a、理论讲授法。

b、体验式教学法。 依托“国家首批江西首家”建筑产业化展示示范基地以及实体工程案例参观，进行现场教学。

c、探究式教学法。 依托“国家首批江西首家”建筑产业化展示示范基地以及实体工程案例参观，进行现场教学。

d、案例教学法： 运用装配式建筑示范项目作为典型生产性装配式建筑案例，融入到教学过程中。

e、项目教学法：将独立的工程项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行。

f、任务驱动法： 分小组布置任务探究性学习任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结。

根据教学实际情况灵活使用各种启发式、讨论式、参与式、工作过程导向、角色扮演等教学方法。

以典型生产性工程项目“重疾防控中心”为载体，按实际的工作流程设置生产、吊装、连接三环节教学内容，遵循学生认知规律，在真实情境的任务驱动下开展教学。构建了“云上五平台+云下五场景”教学资源，采用“项目+BIM仿真”教学手段，将真实的典型生产性工程项目“重疾防控中心”贯穿教学全过程。

（1）学生出勤率达100%，课程满意度达99%，学生对本课程的学习兴趣更加浓厚，技能大赛的参赛率逐年递增、获奖率显著增加；同时，1+X技能等级证书通过率高达90%以上；

（2）深度产教融合，紧跟装配式建筑新业态、新职业步伐，师生积极参与企业科研项目，共同申报课题，共同研发《BIM技术结合承台钢筋下料施工工法》等专利，已成功运用于企业生产实践；

（3）践行大国工匠精神，投身各类专业实践、社会公益和社会服务活动，在学习过程中，学生积极参加各项“绿色建筑”科普宣讲，推广“绿色建筑科普社”公众号，提倡绿色低碳出行，践行“低碳环保”意识，持续提升学生的社会服务水平。

表1 《装配式建筑工程技术》课程教材选用表

表2《装配式建筑工程技术》课程参考教材选用表

表3 《装配式建筑工程技术》课程数字化资源选用表

       1.全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖课程

       2.首批江西省课程思政示范课程

       3.首批江西省职业教育一流核心课程

       4.首批江西省高职“课堂革命”典型案例课程

      5.全国“新华网”思政平台上线课程

      6. 江西省教育教学改革研究课题依托课程

     《装配式建筑工程技术》是建筑工程技术专业核心课，课程紧扣《国务院办公厅关于大力发展装配式建筑的指导意见》中关“力争用10年使装配式建筑占新建 建筑面积的比例达到30%”的要求，助力实现“碳中和、碳达峰”目标。课程秉持“以学生为本”，对标“岗、课、赛、证、创”各项标准，通过构建“五维双育”教学模式，将“装配式建筑新标准”、“四新技术”融入教学全过程，培养了一批热爱装配式建筑岗位、熟练预制构件生产、吊装，连接的操作、敢于技术创新的一岗多能装配式绿色建筑高素质技术技能型人才，更好地服务于国家装配式建筑发展。

       本课程是建筑工程技术专业核心课，共64学时，4学分，依托建筑工程技术人才培养体系，对接专业教学标准，以“构件生产员”和“装配式建筑施工员”岗位需求、装配式建筑技能竞赛要求和“1+X”装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书标准为依据，重构教学内容，最终形成六个教学模块。选用“十三五”职业教育国家规划教材《装配式混凝土建筑施工》，以及校企共同开发的活页式工作手册《装配式建筑工程技术》，依托我校国家级教学资源库，对接课程标准，在教学中融入装配式建筑领域的四新技术——新技术、新工艺、新设备、新材料，以真实工程项目——重疾防控中心的典型工作任务设置教学内容。

       列入 2020 年国家新职业，“装配式建筑施工员”作为国家力挺的新兴技术人才, 对人才规范和技能培训提出新要求，同时对接“绿色建造”产业需求、装配式建筑职业标准、构件生产和施工工作过程，结合 1+X 装配式建筑构件制作与安装职业技能等级 标准和装配式建筑技能大赛要求，将本模块教学目标确定为，使学生具备装配式单体公共建筑构件生产和装配式安装的基本能力，能熟练掌握预制构件生产、吊装，连接的规范操作、敢于技术创新的一岗多能装配式绿色建筑高素质技术技能型人才。  

 秉持“立德树人”宗旨，构建“杰出人物、重大工程、典型事故、绿色发展”四大思政教学情境，通过隐形融入和显性引导等方式，将思政元素渗透到各教学任务中，培养学生大国“工匠精神”。鼓励学生参加校内外实习实训、志愿服务等，以劳促学、以劳促智、以劳促德，达到“铸工魂”和“淬匠技”的教学效果。

（1）土木建筑类专业（建筑设计类、城乡规划与管理类、土建施工类、建筑设备类、建设工程管理类、市政工程类、房地产类等专业）全日制高职、职业本科院校学生，社会扩招人员；

（2）装配式建筑施工、建筑设计、工程造价等建筑行业企业一线从业人员；

（3）全国职业院校技能大赛、教学能力比赛等赛事的指导老师、参赛选手；

（4）1+X装配式建筑构件制作与安装证书考证人员；