《新一代信息技术》课程通过丰富的教学内容和多样化的教学形式，帮助学生认识信息技术对人类生产、生活的重要作用，了解现代社会信息技术发展趋势，理解信息社会特征并遵循信息社会规范；使学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术，了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术，具备支撑专业学习的能力，能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题；使学生拥有团队意识和职业精神，具备独立思考和主动探究能力，为学生职业能力的持续发展奠定基础。

课程内容由基础模块和拓展模块两部分构成，基础模块是学生提升其信息素养的基础，包含文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息素养等内容。拓展模块是学生深化其对信息技术的理解，拓展其职业能力的基础，包含大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、虚拟现实、区块链等内容。

《新一代信息技术》课程主要通过理论知识学习、技能训练和综合应用实践，使学生的信息素养和信息技术应用能力得到全面提升。通过学习学生能够掌握常用的工具软件和信息化办公技术，了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术，具备支撑专业学习的能力，能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题。同时对提升职业院校学生的信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任等核心素养方面起重要作用。

在信息意识方面。通过学习能够让学生了解信息及信息素养在现代社会中的作用与价值，主动地寻求恰当的方式捕获、提取和分析信息。以有效的方法和手段判断信息的可靠性、真实性、准确性和目的性，对信息可能产生的影响进行预期分析，自觉地充分利用信息解决生活、学习和工作中的实际问题。善于与他人合作、共享信息，实现信息的更大价值。

在计算思维方面。通过学习让学生能够采用计算机等智能化工具处理问题，能综合利用各种信息资源、科学方法和信息技术工具解决问题，并将这种解决问题的思维方式迁移运用到职业岗位与生活情境中。尤其在数字化创新与发展方面，通过学习能够让学生从信息化角度分析问题的解决路径，并将信息技术与所学专业相融合，通过创新思维、具体实践使问题得以解决，并养成数字化学习与实践创新的习惯，开展自主学习、协同工作、知识分享与创新创业实践。

在信息社会责任方面。通过学习能够让学生在现实世界和虚拟空间中都能遵守相关法律法规，信守信息社会的道德与伦理准则。具备较强的信息安全意识与防护能力，能有效维护信息活动中个人、他人的合法权益和公共信息安全。能够关注信息技术创新所带来的社会问题，对信息技术创新所产生的新观念和新事物，能从社会发展、职业发展的视角进行理性的判断和负责的行动。

本课程主要面向计算机类专业高职一年级学生及相关学习爱好者开放，也可作为从事软件开发、办公应用、计算机类等相关工作的企事业单位继续教育与培训的学习。