学前儿童行为观察与分析
主讲:余星 教师团队:共3 人
第1期
第2期
第3期
第2期
课程介绍
学前儿童行为观察与分析这门课,是高校学前教育专业的必修课程,也是专业核心课程。通过本课程的学习,学生能初步了解儿童行为观察与分析的基本内容、要求和准备;掌握儿童行为观察的方法和步骤;具备儿童行为观察、分析、评价和指导的能力。为学生未来进入一线工作中,如何敏锐地观察幼儿行为、严谨细致地分析幼儿行为,读懂幼儿行为背后的意义,并对幼儿进行适时、适当地指导,提供了坚实的基础。
教师团队
课程图谱
参考教材
推荐教材:
孙玲,殷娴等,《幼儿行为观察与分析》,湖南师范大学出版社,2021年12月
参考教材:
1.蔡春美著,《幼儿行为观察与记录》第1版,华东师范大学出版社,2013年1月
2.李晓巍著,《幼儿行为观察与案例》第1版,华东师范大学出版社,2017年7月
3.何慧华著,《幼儿行为观察与评估》第1版,中国人民大学出版社,2018年3月
4.施燕主编,《幼儿行为观察与分析》第1版,华东师范大学出版社,2015年8月
5.夏宇虹,《学前儿童行为观察与指导》,湖南师范大学出版社,2019年1月
6.(美)Cohen,D.L.著;马燕,马希武译,《幼儿行为的记录与观察》第5版,中国轻工业出版社,2013年3月
课程评价