《GNSS定位测量》，“十二五”职业教育国家规划教材，测绘出版社，周建郑主编

《GPS测量技术》，高职高专测绘类专业教学指导委员会“十二五”规划教材，黄河水利出版社，牛志宏主编

《GNSS测量技术》课程是高职工程测量技术专业、测绘地理信息技术专业的一门专业核心课程，课程以企业需求为导向，通过本课程的学习，掌握卫星导航定位系统的内容，了解定位原理，学会静态控制网布设、外业观测及数据处理，掌握使用电台和网络RTK技术进行数据采集和放样，为从事GNSS测量相关工作打下良好的基础。

 GNSS的全称是全球导航卫星系统（Global Navigation Satellite System），它是泛指所有的卫星导航系统，包括全球的、区域的和增强的，如美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧洲的GALILEO、中国的北斗卫星导航系统，以及相关的增强系统。本课程从卫星导航定位系统入手，分析卫星导航定位系统对目前测绘等行业的贡献和发展起到的作用，达到能服务于各行各业的目的。

在课程设计中，以“模块教学、工学结合、任务驱动、情景导入”为教学理念。

基于测绘行业中的大地测量员、摄影测量员、地图制图员、工程测量员、地籍测绘员、房产测量员等6个特有职业的要求，对这些岗位工作所需要的能力要求进行分析，确定工作任务，设置教学项目和任务。以“智能化测绘中的卫星导航定位“为主线，共设计卫星导航定位系统基础、GNSS测量与定位原理、GNSS静态控制测量、GNSS-RTK测量等4个教学模块，24个学习型任务，介绍了卫星导航定位系统的工作原理、系统组成、信号结构、定位方法、静态观测、动态观测等内容将”北斗精神“、“国测一大队测量珠峰精神”等思政教育潜移默化贯穿课堂。

课程理论联系实际，理论学习以岗位需求为目标，以实践为主，可通过仪器设备和软件的教学视频等资源，学习GNSS静态控制测量和RTK动态测量等内容的实训演示，以学生为本，体现“做中学、做中教、做中练”，全面提升学生自主学习的能力与人才培养质量。

通过《GNSS测量技术》课程学习，学生可以学习到卫星导航定位系统的工作原理、系统组成、信号结构、定位方法、静态观测、动态观测等内容；为从事GNSS定位测量等相关岗位工作打下坚实的基础。课程学习融入了科学自信、匠心精神、职业道德等思政元素，培养学生的责任意识、竞争意识、创新意识。

《GNSS测量技术》虽然是工程测量技术和测绘地理信息技术的专业课，适合所有在从事或即将从事测绘行业的人员学习，既可以面向高校学生，也可以面向社会学习爱好者，年龄不限，内容全面，实操展示，易学易懂，为学习者提供可以进一步发展的空间。