绪论

单级平衡分离过程

多组分精馏与特殊精馏

多组分吸收

萃取分离

多级分离设备的严格计算

吸附分离

膜分离

1．基础知识

学生通过理解课程知识，能够描述常见化工分离过程的基本原理和流程。通过阅读文献，能够将所学知识应用于新问题。

2．应用

学生通过作业练习，能够运用课程知识，进行复杂化工生产中分离操作单元的设计、控制和改进。

3．高级思维

学生通过理解课程知识和相关文献阅读总结，能够应用分离过程的基本原理，识别和判断复杂化工生产过程中分离操作的关键环节和参数。在教师指导下，能够对错误的解决方案进行合理剖析。

4．人文维度

学生能够综合资源循环利用、经济成本、安全环保、社会影响等方面影响，对工程伦理道德有正确的认识，提升对国家、社会和家庭的责任感。通过外文资料的查阅，培养国际视野及跨文化沟通能力。

5．关心

学生能关注化工生产中存在的安全环保问题，并愿意为此改进而付出努力。培养勇于担当、精益求精的职业精神。

6．学会学习

文献查阅任务贯穿始终，促使学生产生自主学习能力和意识，能够自主获取相关的较新的中外文资料，为以后的学习、工作奠定必要的基础。通过对文献的总结，提高书面和口头表达能力。

7.沟通交流

学生能够在分组任务中合理分配任务，团结协作。

课程考核采用百分制，满分100分，60分为及格。其中平时成绩占40%，期末成绩占60%。平时成绩由任课教师根据课堂表现、随堂测验、平时作业情况以及文献查阅情况进行综合评定，期末成绩采用闭卷考试进行评定，卷面满分为100分。

考核方式及成绩评定办法

马后炮化工论坛，https://bbs.mahoupao.com/

小木虫论坛，http://muchong.com/bbs/

海川化工论坛，https://bbs.hcbbs.com/

化工707，http://bbs.hg707.com/forum.php

校图书馆电子资源，https://lib.haut.edu.cn/