网店视觉营销与美工设计课程聚焦电商领域关键技能培养。课程涵盖网店视觉营销基础理论，深入解析其要素、原则与策略，阐明在电商运营中的重要地位。在软件实操方面，着重训练 Photoshop、Illustrator 等专业设计软件的运用，使学生熟练掌握图片处理、图形绘制、特效制作及页面排版等技能。

  实践教学环节，学生将参与网店全流程视觉设计，包括店铺整体风格定位、首页、详情页、主图及推广海报等设计，同时掌握商品拍摄技巧与后期图片处理方法。还会引入数据分析工具的学习，让学生学会评估视觉营销效果，依据数据优化设计方案。

  通过真实项目驱动，学生积累实战经验，提升团队协作与解决实际问题的能力。无论是期望从事电商相关工作的求职者，还是自主创业的网店经营者，本课程都能增强其在电商领域的竞争力，为职业发展和创业之路夯实基础。

通过学习本课程，您将收获如下：

1.知识理论：透彻掌握网店视觉营销理论体系，熟知视觉元素对消费者心理和行为的影响机制，明确视觉营销在电商运营中的战略地位，以及各类营销策略的运用原理。

2.软件操作技能：熟练驾驭 Photoshop、Illustrator 等专业设计软件，能够运用各种工具进行图片精修、特效制作、图形绘制、页面排版等操作，实现创意设计的完美呈现。

3.设计能力：具备独立完成网店全流程视觉设计的能力，从店铺整体风格定位、首页布局规划，到详情页的内容策划与设计、产品主图和推广海报的创意构思，都能精准把握并高效执行，有效提升店铺的视觉吸引力和品牌形象。

4.摄影与图片处理：掌握专业的商品拍摄技巧，包括场景搭建、灯光运用、构图方法等，能够拍摄出高质量的商品素材，并通过后期处理提升图片的质感和表现力，突出商品卖点。

5.数据分析与优化：学会运用数据分析工具，评估视觉营销效果，依据数据反馈洞察消费者需求和行为偏好，针对性地优化设计方案，提升营销转化率和用户体验。

6.项目实践经验：通过参与真实的网店视觉营销项目，积累丰富的实战经验，熟悉项目流程和团队协作模式，增强解决实际问题的能力和应对挑战的信心。

7.职业竞争力：提升在电商及相关领域的就业竞争力，能够胜任网店美工、视觉设计师、电商运营专员等多种岗位，为职业发展拓宽道路，增加晋升机会。

8.创新思维与审美素养：培养创新思维和独特的设计视角，不断挖掘新颖的创意和表现手法，同时提升审美素养，使设计作品更具艺术性和时尚感，满足市场多样化的需求。

9.创业能力：对于有创业意向的学习者，能够独立打造具有竞争力的网店视觉形象，有效吸引流量和客户，为创业项目的成功奠定坚实基础，提升创业的成功率和可持续发展能力。

网店视觉营销与美工设计课程的学习人群广泛，包括电商行业从业者，如网店运营人员、客服人员等，想提升视觉营销与设计技能以优化店铺；准备从事电商行业的求职者，借此掌握相关专业技能，增强就业竞争力；自主创业开网店的人群，学习后可独立完成店铺视觉设计，节省成本；广告设计、平面设计等相关专业但想涉足电商领域的人员，拓展自身技能范围；对视觉营销和设计感兴趣，期望通过学习获得一技之长的爱好者，也适合学习本课程。

1.理论讲授法：系统地为学生讲解网店视觉营销理论、设计原理等基础知识，帮助学生搭建起完整的知识框架，为后续的实践操作打下坚实的理论基础。

2.案例分析法：通过剖析大量成功与失败的网店视觉营销案例，引导学生深入分析其中的优点与不足，让学生从实际案例中汲取经验教训，培养学生的分析和判断能力。

3.软件实操演示法：在课堂上，教师实时操作 Photoshop 等相关软件，详细展示图片处理、页面设计等具体操作步骤。学生可以同步进行练习，通过直观的演示和实践操作，加深对知识和技能的理解与掌握。

4.项目驱动教学法：设置一系列真实的网店视觉营销项目任务，如设计商品主图、详情页、店铺首页等。学生在完成项目的过程中，能够将所学知识运用到实际中，有效提升解决实际问题的能力和实践操作技能。

5.小组讨论协作法：组织学生分组讨论设计方案、营销策略等内容。在小组讨论中，学生们可以相互交流想法，促进思想的碰撞，培养团队协作精神和沟通能力，同时也能从他人的观点中获得新的启发。

6.线上线下混合教学法：充分利用在线学习平台提供丰富的教学资源，学生可以在课下自主学习相关内容。课堂上则主要进行重点知识的讲解、答疑解惑和实践指导，这种教学方式既满足了学生个性化学习的需求，又能提高课堂教学的效率和效果。

1.硬件设施：需配备专业的多媒体教室，室内配备高速稳定的网络、高分辨率投影仪、大屏幕显示设备，方便教师进行软件操作演示和案例展示。每人配备一台性能良好的计算机，能够流畅运行 Photoshop、Illustrator 等设计软件以及视频编辑软件。此外，还应配备专业的摄影设备，如数码相机、摄影棚、灯光设备、背景道具等，满足学生进行商品拍摄的需求。

2.软件资源：安装正版的图像处理软件（如 Photoshop）、图形设计软件（如 Illustrator）、视频编辑软件（如 Premiere Pro）等，为学生提供丰富的设计工具。同时，引入专业的网店装修模拟平台和电商数据分析软件，让学生能够在模拟真实的电商环境中进行店铺设计和营销效果分析。

3.师资力量：授课教师应具备扎实的网店视觉营销理论知识和丰富的美工设计实践经验，不仅熟练掌握各类设计软件的操作，还具有实际的电商项目经验。教师应具备良好的教学能力和沟通能力，能够有效地引导学生学习和实践。此外，可邀请电商行业的资深从业者或专家进行讲座和指导，为学生带来行业的最新动态和实践经验。

4.教学资料：编写或选用高质量的教材和参考书籍，教材内容应涵盖网店视觉营销的理论知识、美工设计的操作技巧以及实际案例分析。同时，收集整理丰富的线上教学资源，如教学视频、案例库、设计素材库等，供学生课下自主学习和参考。

5.实践场地：建立专门的电商实践工作室，为学生提供一个相对独立和真实的实践环境。工作室可模拟真实的网店运营场景，配备货架、商品样品等，方便学生进行商品陈列和拍摄练习。同时，与电商企业合作建立校外实习基地，为学生提供实际项目实践和实习的机会。

1.知识掌握层面：学生能够系统且深入地理解网店视觉营销的基础理论，包括视觉营销的要素、原则、策略等，并清晰认知其在电商运营中的关键作用。熟练掌握美工设计相关的软件操作技能，如 Photoshop、Illustrator 等软件的各项功能，能够运用这些软件进行高质量的图片处理、图形设计和页面布局。

2.实践操作能力：具备独立完成网店各页面（如首页、详情页、产品展示页等）以及推广素材（主图、海报等）的设计能力，从创意构思到具体执行，都能展现出专业水准。能够根据不同的商品特点和目标受众，灵活运用视觉营销手段，优化商品展示效果，有效提升商品的吸引力和转化率。熟练掌握商品拍摄技巧，包括场景布置、灯光运用、构图方法等，能够拍摄出高质量的商品图片，并进行后期处理和优化。

3.项目执行与团队协作：在实际项目操作中，能够按照项目要求和流程，独立承担相应的设计任务，并按时、高质量地完成。在团队项目中，与团队成员有效沟通协作，发挥各自优势，共同完成复杂的网店视觉营销项目，提升团队协作能力和项目管理能力。

4.就业竞争力与职业发展：显著增强学生在电商领域的就业竞争力，使其能够满足企业对网店视觉营销与美工设计岗位的技能要求，增加就业机会。为学生的职业发展打下坚实基础，学生可以在电商企业、广告公司、设计工作室等多种机构从事相关工作，并有潜力晋升为视觉营销主管、设计总监等职位。

5.创新与创业能力：培养学生的创新思维和设计理念，使其能够在网店视觉营销和美工设计中不断推陈出新，创造出独特的设计作品。对于有创业意向的学生，能够运用所学知识和技能，独立完成网店的视觉设计和营销策划，为创业项目的成功实施提供有力支持。

《电子商务视觉设计》，童海君，人民邮电出版社，2019.12

《网店装修与设计》，郭瑞姝，电子工业出版社，2018.1

2679201617@qq.com

一、基本信息

您的年级是：

A. 大一

B. 大二

C. 大三

D. 大四

您的专业是：____________________

您之前是否有过网店视觉营销或美工设计相关的学习或实践经历？

A. 有丰富的经验

B. 有一些基础

C. 仅有一点了解

D. 完全没有接触过

二、课程内容相关

您认为课程内容的实用性如何？

A. 非常实用，能直接应用到实际工作或项目中

B. 比较实用，大部分内容有实际应用价值

C. 实用性一般，部分内容有用

D. 不太实用，与实际需求脱节

课程内容的难易程度是否合适？

A. 太简单，无法满足学习需求

B. 难度适中，能够较好地掌握

C. 有点难，但通过努力可以理解

D. 太难，很多内容难以理解

以下课程内容中，您觉得收获最大的是（可多选）：

A. 网店视觉营销基础理论

B. Photoshop 等设计软件的操作技能

C. 网店页面设计（首页、详情页等）

D. 商品图片拍摄与处理

E. 网店广告设计（主图、海报等）

F. 数据分析与优化

G. 其他（请注明）____________________

您认为课程内容还缺少哪些方面的知识或技能？

A. 更多的行业案例分析

B. 软件的高级应用技巧

C. 跨平台的视觉营销方法

D. 与用户交互设计相关内容

E. 其他（请注明）____________________

三、教学方法相关

您对教师采用的教学方法（如案例教学、项目驱动、演示教学等）的满意度如何？

A. 非常满意，教学方法生动有趣，易于理解

B. 比较满意，能够较好地帮助学习

C. 一般，没有特别的感受

D. 不太满意，教学方法效果不佳

案例教学法对您理解和掌握课程知识的帮助程度如何？

A. 帮助很大，通过案例能快速掌握知识点

B. 有一定帮助，能加深对知识的理解

C. 帮助较小，案例与知识点结合不够紧密

D. 没有帮助，案例讲解不清晰

项目驱动教学法中，您觉得项目的难度和挑战性如何？

A. 太简单，无法锻炼能力

B. 难度适中，能有效提升技能

C. 有点难，但能激发学习动力

D. 太难，难以完成项目任务

教师在课堂上的演示操作是否清晰易懂？

A. 非常清晰，能跟着操作并掌握

B. 比较清晰，大部分能理解

C. 一般，部分操作不太明白

D. 不清晰，很难跟上教师的演示

四、课程收获与评价

通过本课程的学习，您在以下哪些方面有了明显的提升（可多选）：

A. 对网店视觉营销的理解和应用能力

B. 设计软件的操作熟练程度

C. 创意设计和审美能力

D. 团队协作和沟通能力

E. 解决实际问题的能力

F. 其他（请注明）____________________

您对本课程的整体满意度是：

A. 非常满意

B. 满意

C. 一般

D. 不满意

E. 非常不满意

您认为本课程对您未来的职业发展或个人兴趣有多大的帮助？

A. 帮助非常大，对职业规划有明确的引导

B. 有较大帮助，增加了就业竞争力

C. 有一些帮助，对相关领域有了更多了解

D. 帮助不大，与职业或兴趣关联不大

对于本课程，您还有其他的意见或建议吗？（可从课程内容、教学方法、教师表现、实践安排等方面提出）