职称：讲师
单位：黄河交通学院
部门：交通工程学院
现代交通运输概论
主讲教师：侯夏杰、曹亚莉、贺姣姣、袁新新、杜海广、杨梦阳
教师团队：共8位
- 曹亚莉
- 侯夏杰
- 贺姣姣
- 袁新新
- 杜海广
- 杨梦阳
- 闫垒
- 郑亚林
| 学校： | 黄河交通学院 |
| 开课院系： | 交通工程学院 |
| 专业大类： | 交通运输工程 |
| 开课专业： | 全校公选课 |
| 课程负责人： | 曹亚莉 |
| 课程英文名称： | Introduction to Modern Transportation |
| 课程编号： | 1412156005 |
| 学分： | 1 |
| 课时： | 16 |
课程介绍
现代交通运输概论是一门公共选修课，面向全校所有本科专业学生开设，通过本课程的学习，使学生了解交通运输发展的历史和展望，掌握交通运输学的基本理论、交通运输系统的要素组成及其相互关系，熟悉交通运输系统现代管理特点与方法，了解现代交通信息技术在交通运输系统中的应用现状。该课程主要包括绪论、现代公路运输、现代铁路运输、现代城市轨道交通运输、现代港口工程、现代航空运输、现代管道运输、现代交通运输新技术、综合交通运输体系及运营、交通强国建设纲要等内容。
教师团队
职称：教师
课程章节
教学方法
现代交通运输概论课程教学团队针对现代交通运输概论课程知识点难懂、学时少的问题，依托“超星学习通”在线教学平台，开发了大量的教学资源，开展了“线下3s课堂+线上微课程”的线上线下混合教学改革，提高了学生学习的积极性和主动性，学习效果得到明显提高。线下3s课堂是通过自主学习、自我管理、自己实现的教学方法+线上微课堂，通过学、练、评、析来提高学生的综合能力。当学生的线上加线下总成绩提高时，说明学生养成了良好的学习习惯，提升了学习水平。
教学条件
1.线上教学平台——超星学习通
目前，《现代交通运输概论》已成为校级课程资源库，并在超星学习平台上传教学资源。利用网络平台，实现线上线下交流，学生学习效果良好。目前已运行多个学期。学生根据网上资源，充分利用碎片时间，课前预习、自学相关内容，课后巩固和复习所学知识，使学生学习具有很强的学习灵活性，同时有利于培养学生的自主学习能力。
2.线下平台
采用线上与线下相结合的方式进行授课，线上有丰富的教学资源，线下理论+实践，为学生创造良好的教学条件。
课堂上“以学生为中心”，采用引导式、讨论式的教学方法讲解重点及难点问题。通过案例、项目式、任务驱动式教学方式引导学生完成重点、难点知识的综合应用，提高学生工程实践能力、创新能力。
教学效果
本课程作为面向全校各专业学生的公选课，旨在通过系统介绍现代交通运输体系的基础知识、核心构成、技术发展与社会影响，达成以下核心教学效果：
建立基本认知框架：使学生掌握公路、铁路、水路、航空、管道五种主要运输方式的基本原理、技术特点、优势劣势及适用范围。
理解综合运输体系：帮助学生认识不同运输方式间的衔接、协作以及综合交通运输网络的构建与运行逻辑。
开阔行业视野：引导学生了解交通运输领域的前沿发展趋势（如智慧交通、绿色物流、自动驾驶、高速铁路、多式联运等）及其对社会经济、环境、生活的深刻影响。
提升交通素养：培养学生的交通意识、安全意识和效率意识，使其理解交通政策、规划、管理与日常出行决策背后的基本原理。
激发跨学科兴趣：启发学生思考交通运输与自身专业（如工程、管理、经济、信息技术、环境等）的潜在联系，拓展其知识面和思考维度。
培养基础分析能力：使学生初步具备分析简单交通现象、理解常见交通问题（如拥堵、环境影响）成因的能力。
核心目标：最终使学生能够跳出专业局限，对现代交通运输这一国民经济的“大动脉”形成系统、宏观且与时俱进的认识，提升综合素养，并为理解国家、区域发展及个人未来生活相关的交通议题奠定基础。
说明：
1.“简要描述”重点： 突出了课程的核心目标（建立认知、开阔视野、提升素养）、核心内容（五大运输方式、综合体系、前沿趋势）以及作为全校公选课的普适性价值（跨专业、基础性、素养提升）。
2.“唯一性”体现： 强调了其作为全校学生了解交通领域的“窗口”作用，承担着普及交通知识、提升全校学生交通相关素养的特殊使命。
3.“黄河交通学院”特色： 虽然没有直接提及具体地域内容，但课程内容本身就与学院名称高度契合，体现了学院的特色领域。实际教学中，教师可以酌情融入与区域（如黄河流域交通发展）或行业相关的案例，增强贴近性。
4.“预期效果”层级： 从知识（认知框架、体系理解、前沿了解）到能力（分析能力）再到素养（交通素养、跨学科视角）逐步递进。
参考教材
1.建议教材选用：
现代交通概论，朱睿主编，北京：中国传媒大学出版社，2021年8月
交通运输学，胡思继主编，北京：人民交通出版社，2017 年12月
交通运输概论，万明主编，北京：人民交通出版社，2015年1月
2.建议教学参考书：
（1）现代交通运输概论，编委会.现代交通运输概论[M].北京：中国铁道出版社，2012
（2）铁道概论（第六版），佟立本.铁道概论[M].北京：中国铁道出版社，2012.08
（3）各类网站论坛
中国科普博览－铁道馆：https://www.kepu.net.cn/gb/technology/railway/index.html.
城市交通：https://www.chinautc.com/.
中国水运网：https://www.zgsyb.com/.
管道运输网：https://www.c-gd.com
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 交通运输的概念与特点 |
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| 1.2 现代交通的构成要素 |
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| 1.3 交通运输的发展史 |
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| 1.4 交通运输的意义 |
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| 1.5 测验 |
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| 2.1 公路运输的特点 |
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| 2.2 公路运输基础设施 |
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| 2.3 现代公路运输组织管理及运输现状 |
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| 2.4 现代公路旅客运输 |
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| 2.5 测验 |
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| 3.1 我国铁路发展概况 |
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| 3.2 铁路桥梁与隧道 |
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| 3.3 高速铁路 |
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| 3.4 测验 |
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| 4.1 城市轨道交通类型 |
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| 4.2 城市轨道交通车辆及车辆基地 |
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| 4.3 城市轨道交通信号及通信设备 |
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| 4.4 测验 |
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| 5.1 现代港口 |
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| 5.2 港口设施构成及发展趋势 |
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| 5.3 现代船舶及水路运输的概念及分类 |
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| 5.4 现代船舶及水路运输的发展 |
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| 5.5 测验 |
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| 6.1 航空运输概述 |
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| 6.2 航空运输设备 |
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| 6.3 空中交通管理 |
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| 6.4 航空运输管理 |
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| 6.5 测验 |
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| 7.1 管道运输概述 |
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| 7.2 管道运输分类 |
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| 7.3 测验 |
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| 8.1 物联网及云计算技术 |
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| 8.2 大数据及移动互联网技术 |
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| 8.3 测验 |
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| 9.1 综合交通运输规划的内涵 |
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| 9.2 综合交通运输规划的步骤和通道规划 |
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| 9.3 测验 |
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| 10.1 交通强国建设纲要内容（1） |
文档
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| 10.2 交通强国建设纲要内容（2） |
文档
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| 10.3 测验 |
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