职称：副教授
单位：徐州医科大学
部门：公共卫生学院
职业卫生与职业医学
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：袁佳俐
教师团队：共4位
- 袁佳俐
- 王旗
- 李伟
- 张美荣
课程名称：职业卫生与职业医学
英文名称：Occupational health and occupational medicine
课程类型：专业课 必修
适用对象：预防医学专业（本科）
课程性质、目的和任务：
《职业卫生与职业医学》是预防医学的一个重要分支学科，是预防医学专业本科生的主干课程之一，是研究劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动条件的一门学科，其基本任务是识别、评价、预测和控制不良的劳动条件，以保护和促进劳动者的健康，提高劳动生产率，提高职工的职业生命质量。《职业卫生与职业医学》的教学目的和任务是使学生掌握职业卫生与职业医学的基本理论、基本知识和基本技能；树立在职业卫生与职业医学防治、服务与管理等方面的正确观点；熟悉职业卫生与职业医学工作内容和工作方法，具有一定开展职业卫生与职业病防治的工作能力；熟悉本学科在国内外的新成就和发展趋势。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 徐州医科大学公共卫生学院 |
| 专业大类： | 医学 |
| 开课专业： | 预防医学 |
| 课程负责人： | 袁佳俐 |
| 课程英文名称： | Occupational Health and Occupational Medicine |
| 课程编号： | ZJ0053230 |
| 学分： | 4 |
| 课时： | 72 |
我院一直高度重视《职业卫生与职业医学》的课程建设和发展，采用培养和引进相结合的人才政策，组建了整体素质高、业务能力强、结构合理的教学团队，广大教师致力于课程建设，锐意课程改革，教学质量和教学效果得到学生、同行教师和专家的充分肯定，给予高度评价。
一、学生评教结果
本着以学生为中心的教学目标，本课程以调查问卷的形式及时收集学生对课程的反馈。
学生普遍认为该门课程教学效果好，上课收获很大。主讲教师热爱教学，热爱学生，备课认真，精心准备。内容丰富，信息量大，时间安排合理，讲课深入浅出，重点突出，详略得当，条理清晰，具有前沿性，教学方法灵活多样，启发学生思维，注意互动交流，课堂气氛比较活跃，语言生动幽默，富有吸引力。利用现代化教学辅助手段，PPT课件制作精良，设计新颖美观，内容丰富多彩，直观形象，易于理解。该门课程深得学生的好评，学生普遍对该门课程满意度较高，出勤率一直保持较高水平，对本课程任课教师评价均为优秀。毕业生评价所学职业卫生与职业医学知识对实际工作帮助很大，提供的实践机会和理论知识让自己在实际工作中发挥了更大的优势。
二、同行专家评价
该门课程建设质量好，建设水平高，教学大纲的制定、教学日历的编写、教案的设计、教学课件的编制等，均能做到科学、严谨和规范。教师有良好的师德，对教学工作有高度的责任感，教学态度认真。备课充分，教学目的明确，教学内容符合教学大纲要求，有丰富的教学经验，讲课时间安排合理，内容熟练，能及时把教改教研成果或学科最新发展成果引入教学，理论与实际相结合。采用启发式教学，善于结合典型案例启发学生，调动学生的积极性和学习兴趣，善于调节课堂气氛，师生互动性好，讲课深入浅出，重点突出，重视新技术在教学中的应用。该门课程始终坚持教书育人的思想，贯彻育人为本的方针，结合各个教学环节对学生进行专业思想和职业道德等方面的教育，通过本课程的学习，使学生树立了牢固的专业思想，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的综合素质和实践能力，教学效果好，教学质量高。
