职称：讲师
单位：宿迁学院
部门：建筑工程学院
职位：教师
结构力学
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：李洁
教师团队：共5位
- 李洁
- 程赛伟
- 王伟
- 许卫锴
- 于晓明
《结构力学》是土木工程专业的专业基础课，也是专业核心课程，主要研究工程结构受力和传力的规律，结构在荷载作用下的响应以及如何进行结构优化的学科。课程分为两学期，面向大学二年级学生开设，共6学分，96学时。依据学校应用型办学定位，基于工程教育专业认证标准，确定本课程支撑土木工程专业人才培养方案中的“工程知识、问题分析、研究和个人与团队”四个毕业要求，促进“从事建筑工程领域施工工作的高素质应用型人才”培养目标达成。
学习完本课程应完成下列四个课程目标：
目标1：了解结构力学的研究对象、结构的力学计算模型的建立等内容；掌握结构的几何组成规律、静定结构的内力分析、位移计算、影响线的概念及绘制。
目标2：了解超静定结构的受力特点；掌握超静定结构的内力分析。
目标3：培养抽象化和逻辑思维能力，养成良好的学习习惯；能够基于力学原理，调研和分析复杂土木工程问题。
目标4：具有团队协作与有效沟通的能力。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 宿迁学院 |
| 开课专业： | 土木工程（工程管理、道路桥梁） |
| 课程负责人： | 李洁 |
| 课程英文名称： | Structural Mechanics |
| 课程编号： | ZJ0075362 |
| 学分： | 6 |
| 课时： | 96 |
自我评价
（1）启发讨论式的教学方法在继承和发扬传统的教学法的同时，有效地调动学生学习的积极性，增强学生学习的兴趣，促进学生积极思考，激发学生的潜能。
（2）现代化的教学手段将现代化的多媒体等教学手段应用于教学中，既节省时间又便于引入工程实例，增强学生的感知力，调动学生学习的积极性，促进学生积极思考，提高学生的综合素质。
（3）结构力学课程组全体教师教学认真负责，注重教书育人。在全院教学测评中，课题组成员的教学质量100%达到优良，多次获得各类表彰和奖励。
