土木工程制图
主讲教师:罗海艳
教师团队:共7位
土木工程相关专业的一门专业基础核心课程,有较强的实践性和应用性,主旨研究工程图样和专业工程图样的识读与绘制,适用对象为土木工程类、工程管理类等工程类专业学生,共3学分,48学时。课程围绕培养学生的空间想象能力、空间构型能力和工程图的识读与绘制能力,面向区域经济发展和建筑业转型发展的需求,培养能够从事建筑工程领域施工、设计、管理和咨询工作的高素质应用型人才,重点以专业工程图样识读、BIM模型建构、创新建筑设计等为课程教学内容。
本课程主要研究绘制和阅读工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法,讲授制图的基本知识和基本技能、投影制图与专业制图的内容。主要有:投影的基本知识,点、直线、平面的投影,直线与平面、平面与平面的相对位置,基本体的投影,轴测投影,标高投影,制图的基本知识,组合体的投影,房屋建筑施工图等。
依据学校应用型办学定位,基于工程教育专业认证标准,确定本课程支撑土木工程专业人才培养方案中的“工程知识、职业规范、沟通”三个毕业要求,确定的课程目标如下:
知识目标:
1.了解点、直线和平面的投影特点,掌握基本体和组合体投影图的画法和读法;
2.掌握建筑施工图和结构施工图的图示方法、图示内容和图示特点;
3.理解国家制图标准,识读与绘制专业工程图样。
能力目标:
1.分析和解决工程问题的能力;
2.空间想象能力和形象思维能力;
3.专业工程图样表达和建筑创新设计的能力。
素养目标:
1.培养一丝不苟、严谨细致的工作作风;
2.培养精益求精、钻研严谨的工匠精神;
3.培养学生遵守行业规范,坚守职业道德的品质。
职称:教师
单位:江苏高等继续教育智慧教育平台
部门:宿迁学院
职位:教师
建筑防灾减震;智能建造建筑
《Research Status of BIM based Joint Structure Node Connection with Fuzzy Models》2019.07 Academic Journal of Manufacturing Engineering (EI);
《建筑底层装配式竖向结构压力监测仿真分析》2019.10 计算机仿真(中核);
《基于BIM的建筑装配式钢结构抗震性能检测系统设计》2018.03 现代电子技术(中核);
《混凝土在宿迁市低层装配式结构建筑中的应用性能研究》 2017.04 科技通报(中核);
荣誉:
第九、十届全国BIM毕业设计创新大赛一等奖指导教师(中国土木工程学会建筑市场与招标投标研究分会
);宿迁学院2019年度“双师型”教师;宿迁学院“优秀中青年骨干教师”;宿迁学院“十佳青年讲课教师”;校一流课程《土木工程制图》负责人;校产教融合课程《土木工程制图》课程负责人;校课程《土木工程制图》教学案例库负责人等;
奖励:
宿迁市第九届自然科学优秀学术论文三等奖;校教学创新大赛一等奖;第七、八届全国高校BIM毕业设计创新大赛一等奖指导教师(2023和2024);全国先进成图国赛建筑类优秀指导教师二等奖(2023);全国先进成图国赛道桥类优秀指导教师二等奖(2023和2024)第十二、十三届届华东区大学生CAD应用技能竞赛优秀指导教师(2022 2023和2024);第六届江苏省高校土木工程专业青年教师讲课竞赛二等奖;宿迁市“海绵城市”专家;2021年江苏省高校微课教学比赛三等奖等。
职称:高级工程师
部门:江苏绿港现代农业发展股份有...
职位:规划设计部
建筑学
论文与著作
江苏省宿豫中学新校区校园规划与建筑设计《山西建筑》2015;18-19;
生态型住宅小区的建筑规划设计构思与建筑设计方法《建筑建材装饰》2015;111-112;
建筑设计三维展示管理系统V1.0(登记号:2021SR1137911);
城市规划沙盘演示管理系统V1.0(登记号:2021SR1137239);
一种建筑设计的外观效果全方位展示平台(专利号:ZL 2021 2 0557914.3 );
一种可自调试城市规划展示装置(专利号:ZL 2021 2 0557880.8);
一种空中悬挂式草莓育苗容器(专利号:ZL 2023 2 2982121.8);
苏北科技专项项目规划设计工作(草莓组织培养脱毒快繁关键技术研究与集成示范)资助资金34万。
荣誉与奖励
2016年宿迁市城乡建设系统优秀勘察设计,杉杉时尚产业园(宿迁)厂区景观工程,获风景园林工程设计类三等奖;
2018年宿迁市城乡建设系统优秀勘察设计,宿迁市国家安全局1016工程荣获建筑设计类二等奖;
2020年江苏省城乡建设系统优秀勘察设计,泗洪县公安局交通警察大队车驾管业务用房,荣获建筑设计类三等奖;
2020年宿迁市城乡建设系统优秀勘察设计,泗洪县公安局交通警察大队车驾管业务用房,荣获建筑设计类二等奖;
2021年泗洪县公安局交通警察大队车驾管业务用房,荣获江苏省第十九届优秀工程设计三等奖;
2020年宿迁市城乡建设系统优秀勘察设计,宿迁新城南苑小区,荣获建筑设计类优秀表扬奖;
2022~2023学年度第二学期实习工作中,荣获宿迁学院“优秀实习指导教师”。
职称:副教授
单位:宿迁学院
部门:建筑工程学院
职位:教师
组合结构、结构抗火
论文与著作
[1] Yanyan Sun, Jing Xu, Gong Zuo. Experimental and numerical studies on mechanical behavior of stiffened concrete‐filled square steel tube columns subjected to axial compression[J]. Structural Concrete, 2023, 24(1): 802-817. https://doi.org/10.1002/suco.202200224(SCI, 中科院三区, IF=2.793)
[2] Yanyan Sun, Zhenbo Wang, Jing Xu. Research on Seismic Performance of an Innovative Upper-Lower Half-Story Precast Shear Wall [J]. Advances in Civil Engineering, 2021: 1-15. https://doi.org/10.1155/2021/5519575 (SCI, 中科院四区, IF=1.924)
[3] 孙焱焱,王振波,徐菁. 施工缝及现浇楼板对混凝土平面框架“强柱弱梁”影响的试验研究 [J]. 工业建筑, 2021, 51 (09): 127-131. DOI:10.13204/j.gyjzG19082003. (CSCD扩展)
[4] 孙焱焱,王振波,盛超,徐菁.带肋方钢管混凝土短柱承载力及延性研究[J].应用力学学报,2017,34(01):136-141+202. (CSCD核心)
荣誉与奖励
[1] 宿迁市“千名拔尖人才培养工程”培养对象,2021/12-2025/12。
[2] 宿迁学院“优秀中青年骨干教师”培养对象,2018/12-2021/12。
职称:讲师
单位:宿迁学院
部门:建筑工程学院
职位:土木工程系副主任
装配式建筑结构设计与施工
论文与著作
[1]Yun Shi, Guanglin Yuan, Hao Zhu. Effect of Axial Compression Ratio on Seismic and Self-Centering Performance of Unbonded Prestressed Concrete Columns[J]. Advances in Civil Engineering, Volume 2022;
[2]施云,朱浩,蒋连接.混凝土强度对预应力混凝土柱复位性能影响[J].低温建筑技术,2021,43(12):58-62.
获第五届、第九届工程管理类青年教师讲课竞赛二等奖;
获2023年度校优秀实习指导教师。
职称:讲师
单位:宿迁学院
部门:建筑工程学院
职位:教师
3D打印混凝土 再生混凝土
论文与著作
[1] Nv Han, Jianzhuang Xiao*, Lihai Zhang, Yu Peng, A microscale-based numerical model for investigating hygro-thermo-mechanical behaviour of 3D printed concrete at elevated temperatures. Construction and Building Materials, 2022, 344: 128231.(SCI收录)
[2] Jianzhuang Xiao*, Nv Han, Lihai Zhang, ShuaiZou. Mechanical and microstructural evolution of 3D printed concrete with polyethylene fiber and recycled sand at elevated temperatures. Construction and Building Materials, 2021, 293: 123524. (SCI收录)
[3] Jianzhuang Xiao, Nv Han, Yan Li*, Zhongsen Zhang, Surendra P. Shah. Review of recent developments in cement composites reinforced with fibers and nanomaterials. Frontiers of Structural and Civil Engineering, 2021, 15(1): 1-19. (SCI收录)
[4] Zhenhua Duan, Nv Han, Amardeep Singh, Jianzhuang Xiao*. Multi-Scale Investigation on Concrete Prepared with Recycled Aggregates from Different Parent Concrete. Journal of Renewable Materials, 2020, 8(11):1375-1390. (SCI收录)
[5] Wei Tian*, Han Nv. Evaluation of Meso-damage Processes in Concrete by X-Ray CT Scanning Techniques Under Real-Time Uniaxial Compression Testing. Journal of Nondestructive Evaluation, 2019, 38(2): 1-12. (SCI收录)
[6] Wei Tian*, Han Nv. Analysis on meso-damage processes in concrete by X-ray computed tomographic scanning techniques based on divisional zones. Measurement, 2019, 140:382-387. (SCI收录)
荣誉与奖励
[1] 肖建庄, 韩女, 刘琼, 张青天, 丁陶. 一种连续级配再生骨料智能破碎集成系统, 发明专利,专利号:ZL201911416293.0
[2] 肖建庄, 韩女, 汲广超, 刘浩然. 一种用于3D打印的建筑弃土复配材料及其制备方法与应用, 发明专利,专利号:ZL201911422938.1
[3] 肖建庄, 韩女, 朱冀栋, 段珍华. 一种新鲜报废混凝土的再生利用方法, 发明专利,专利号:ZL 201910852974.5
[4] 田威,韩女,裴志茹. 基于3D打印技术的混凝土细观三相结构的可视化方法,发明专利,专利号:ZL 201610339265.3
[5] 田威,韩女,马北京. 一种基于3D打印的混凝土孔隙结构模型的实体化方法,发明专利,专利号:ZL 201610480774.8
投影的概念
投影的概念.mp4
投影规律
三面投影图.mp4
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平面的投影1.mp4
平面的投影2.mp4
相交位置1.mp4
相交位置2.mp4
平面立体主要是指直立平面体还是倾斜平面体?
三棱台表面取点线.mp4
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平面与基本体相交1-巩艳.mp4
平面与基本体相交2-巩艳.mp4
平面与基本体相交3-巩艳.mp4
平面与基本体相交4-巩艳.mp4
圆锥的截交线.mp4
轴测投影- 基本知识.mp4
轴测投影-平面体正等轴测.mp4
轴测投影-曲面体正等轴测.mp4
轴测投影-斜二轴测图(1).mp4
丁字尺和三角板的使用.mp4
土木工程制图
制图中常用图线实例.mp4
新建作业20161123150902
综合型组合体.mp4
组合体投影图的画法
组合体投影图的画法
新建作业20161123104247
综合型组合体.mp4
组合体投影图的读法-形体分析.mp4
组合体投影图的读法-线面分析.mp4
组合体投影图的读法-案例 (1).mp4
组合体投影图的读法-案例 (2).mp4
组合体投影图的读法-案例 (3).mp4
组合体投影图的读法-案例 (4).mp4
下册-第二章 工程图样的画法.ppt
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建筑总平面图3-翔安校区项目-BIMVR场布渲染及讲解视频.mp4
建筑总平面图1.mp4
建筑总平面图2.mp4
建筑平面图-模型-三年广联达渲染视频.mp4
建筑平面图-施工模拟.mp4
建筑平面图3-手绘图纸+图纸形成(1).mp4
下册-第三章 房屋建筑施工图.ppt
建筑详图-楼梯详图.mp4
建筑详图-屋面施工工艺.mp4
钢筋混凝土结构的基本知识.mp4
建筑结构施工图-构件图-基础.mp4
土木工程制图
建筑结构施工图-平面整体表示法1.mp4
建筑结构施工图-平面整体表示法2.mp4
将过去“学习理论和实操、教师中心、二维图纸优先”的教学改为“学生中心、理实一体、赛训融合”的线上线下混合式教学,围绕工程项目实施,采用BIM仿真、讨论式、项目化等教学方法。
1.讲授法:采用生动丰富的教学资源激发学生的学习热情,拓宽学生的知识面,能够取得较好的教学效果。1.讲授法:采用生动丰富的教学资源激发学生的学习热情,拓宽学生的知识面,能够取得较好的教学效果。
2.直观演示法:针对空间几何元素,从简单到复杂、从平面到空间逐渐建立起形象思维能力,采用手把手的直观演示法,通过示范和模仿学习,可以极大减少学生学习的难度,提高学生的学习兴趣。
3.提问引导法:本课程很多知识单元的互联互通性很强,如点、直线和平面的投影关系,基本体和组合体之间的关系等,采用问题引导的方法启发学生解决问题,提高学生学习的专注力。
4.线上+线下混合式教学法:利用现代通讯手段和网络资源,建成PC端及移动端课程学习平台,把微课资源通过微课平台(超星学习通APP)上传共享,发挥学生的主体地位,激发和调动学生的自主学习兴趣。
5.项目驱动法:精心设计工作任务;合理实施工作任务;培养学生团队协作能力;学生参与任务结果评价。具体教学思路:引出任务—分析任务—解决任务—评价任务—任务拓展—布置作业。
1.教学平台
校内外面向工程场景的实践教学基地,实时辅助开展工程现场项目化教学;打造工程智慧绘图教室为手工识读与绘制工程图样提供场地;CAD工程图实训机房为基于真实工程场景的虚拟仿真项目提供硬件设备;超星泛雅平台PC端为教师实现混合式教学提供丰富素材,超星泛雅平台手机端为学生便捷化学习提供资源。
2.教学资源
(1)线下教学资源:思政案例库(25个)、教学案例库(18个)、形体丰富的习题集、工程图实训指导书、校园建筑图集、竞赛真题图集(近8年)、形体三视图试题库(56个),主编课程配套教材一部等。
(2)线上教学资源:知识点动态课件(26个)、混合式教学教案、知识点微视频(38个)、“数图模”一体模型库(1套)等,累计选课1800人,浏览量150万余次。
3.教材使用与建设
出版产教融合教材《土木工程制图》。

4.课程建设
依托超星泛雅平台建成校精品课程《土木工程制图》,2022年3月立项产教融合课程《土木工工制图》、校一流课程《土木工程制图》,2022年8月完成校课程评估,2023年4月建成课程教学案例库,2023年作为专业核心课程推行工程教育认证课程改革,对课程进行工程教育认证达成度评价。、
5.教学改革
2019年开始立足“学生为主体”教学方法研究,立项“翻转课堂”教学改革项目,2020年校企合作编写《土木工程制图》课程教材,2021年探索课程思政融入,2022年6月立项“产教融合”教学改革项目。
6.教学团队
团队教师在讲课竞赛中获省级奖二等奖2项,校级(十佳青年讲课教师)荣誉1项;国家级“全国BIM毕业设计大赛”一等奖指导教师1项,国家级第七届高校BIM毕业设计创新大赛优秀奖指导教师1项;先进成图国赛道桥类优秀指导教师二等奖1项,先进成图国赛建筑类优秀指导教师三等奖1项,第十二届华东区大学生CAD应用技能竞赛优秀指导教师1项。

1.课程评价
(1)教学考核:
2021年团队成员教学质量考核均85分以上,其中2名教师排名前5名,占参与测评教师总数的前10%。
(2)学生评价:
“课程教学方式多样,采用超星平台及时反馈和交流,提高我们的学习兴趣”;“课程内容与工程实践密切接轨,很有时效性,拓宽了我的视野”。罗海艳老师负责该课程的教学及教研工作多年,在学院历次的教学测评中均取得了优异的成绩,根据学生网上测评统计总评分为优秀;经对学生调查和近三年的深圳大学教师课堂教学学生网上测评,结果显示学生对《工程图学》教学有兴趣,对课程教学很满意,有的同学说“工程制图教学给我带来了终生的受益”,学生的满意程度较高。
(3)专家评价(校内专家建筑工程学院院长的评价意见):
《工程制图》课程在教学改革和实践
(3)督导评价:
教学思想能体现工程教育的基本理念和要求,体现知识育人和课程思政育人的有效结合,课上师生互动性好。
(4)同事评价:
罗海艳老师多年工作在教学第一线,是一位既有实践教学经验,又有深厚理论基础的老教师,作为该课程的主讲教师,他研制开发了多套多媒体教学软件及网络课件,建立了多种教学资源组成的工程制图课程网络教学网站,并组织了一支老、中、青师资相结合的团队,积极开展课程教学改革,成果显著,收到了良好的教学效果;
孙焱焱老师长期从事《工程制图》课程及相关课程的教学和科研工作,在教学中注重将学院内建筑原型加入到教学中,使学生能够实践和图样相结合,讲课时逻辑清晰、层次清楚、重点突出,知识介绍与示例相结合的方法,图文并茂,取得较好的教学效果;
张成一老师在讲授《工程制图》课程的过程中,能紧密结合工程实际,在讲述课程基本理论与知识的同时,注重向学生介绍专业相关领域内新的发展特点与趋势,注重教学内容的更新,即开阔了学生的视野,激发了学生的兴趣,取得了很好的教学效果。
2. 改革成效:
(1)学生学习参与度更高,对比课程目标达成度情况,课程总评成绩提升明显。
(2)学习积极性明显提高,学科竞赛成果丰硕,学生在面对后续课程实训时变得更自信。
(3)分组调研实践汇报反响热烈,实践能力和创新创业能力提高。
(4)线上课程教学平台助力课堂教学,“数图模”一体化资源库运用广泛,目前平台点击量已达到1507771次,并在土木工程专业班级的教学过程中进行推广应用,获得了高度认可。


1. 推荐教材:
《画法几何及土木工程制图》,唐人卫主编,东南大学出版社,2018年(2020年第23次印刷);
《土木工程制图》,罗海艳编,湘潭大学出版社,2023年。
2.参考书目与文献:
《建筑制图标准》GB/T50104-2010,中国计划出版社,2010年。
《总图制图标准》GB/T 50103-2010,中国计划出版社,2010年。
《房屋建筑制图统一标准》GB/T50101-2017,中国建筑工业出版社,2017年。
《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(22G101),中国计划出版社,2022年。
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