职称：教授
单位：宿迁学院
部门：教师教育学院
教育学基础
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：靳淑梅、孟召坤、刘冬冬、杨传达、朱羽潇
教师团队：共5位
- 靳淑梅
- 孟召坤
- 刘冬冬
- 杨传达
- 朱羽潇
《教育学基础》课程是教师教育专业学生专业核心课，32学时，2学分，使用马工程教材《教育学原理》。本课程是省一流课程，超星示范教学包课程，正在申报国家一流课程，课程是教师资格“国考”、考研、考编的必考科目。课程依据师范专业认证“一践行三学会”要求，以教育观、教师观与学生观为主线，以“教育是什么、为谁培养人、培养怎样的人、怎样培养人”构建4个单元模块，为培养高素质教师提供理论基础与实践指导。本课程是教师教育类所有后继课程的学理基础，为师范生学习《教学设计》《课程与教学论》、开展大学生创新创业项目以及撰写毕业论文设计等提供理论基础。数智化背景下，课程运用线上资源，运用在线自主学习、线上线下师生合作研讨、案例学校、任务式学习等学习方式，拓展学习时空、满足学习个性化需求，落实“学生中心，产出导向”的教学理念，打造师范生全程沉浸基础教育的真实情境，促进学生深度学习。过程性考核与终结性考核各占50%。
通过学习本课程，师范生能够解释教育与社会发展、教育与人身心发展、教育功能异化、三全育人等原理，形成科学教育观、教学观与学生观。能够运用教育优先发展、教育本体功能、教育价值取向、教学过程本质与规律等原理分析教育实践问题，坚定践行“四有”好老师理想信念。
…
| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 宿迁学院 |
| 专业大类： | 教育学 |
| 开课专业： | 教师教育 |
| 课程负责人： | 靳淑梅 |
| 课程英文名称： | Foundation of Education |
| 课程编号： | ZJ0032445 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 0 |
- 1 第一章 绪论-教育学的学科发展
- 2 第二章 教育的产生与发展
- 3 第三章 教育与社会发展
- 4 第四章 教育与人身心发展
- 5 第五章 教育目的
- 6 第六章 教育制度
- 7 第七章 课程
- 8 第八章 教学
- 9 第九章 教师与学生
- 10 期末检测+教资“国考”模拟测试
