宠物影像诊断技术
Pet Imaging Diagnostic Technology
主讲:刘京 教师团队:共5人
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Course introduction 课程介绍
课程设计借鉴欧美发达国家的教学理念,建设标准和世界小动物影像医师接轨,以国家执业兽医资格考试和全国小动物医师技能大赛为标准,开发课程内容。课程分为2大模块、10个工作任务,教学团队由专任教师和企业专家组成,结合职业特征,融入爱岗敬业、追求卓越等思政元素。本课程依托宠物影像实训室、教学动物医院和江苏省现代宠物产业学院为学生提供实训岗位,以岗位式教学方式,激发学习兴趣,旨在培养一批优秀宠物影像医师。
Teachers team教师团队

刘京 教师
教学方法
教学条件
1.授课教师基本要求
目前该教学团队由六名教师担任,均已取得全国执业兽医师或医师资格证,具有扎实的宠物临床的理论知识的和临床专业知识;能够熟练掌握常用X光机和B超的使用,能够熟练进行宠物常见病、多发病影像学;有较好的语言表达能力、组织能力和责任心;能够熟练指导学生完成常见病例的影像学诊断,及时纠正学生操作过程中出现的问题。
2.实践教学条件要求
(1)校内实训室
表1 小动物影像技术实训室-X光实训室
| 实训室名称 | X光实训室 | 面积要求 | 40㎡ | |
| 序号 | 核心设备 | 数量要求 | 备注 | |
| 1 | DR | 2套 | 防辐射设备齐全 | |
表2 小动物影像技术实训室-B超实训室
| 实训室名称 | B超实训室 | 面积要求 | 120㎡ | |
| 序号 | 核心设备 | 数量要求 | 备注 | |
| 1 | 超声诊断仪 | 9套 | 探头配置齐全 | |
(2)校外实训室
表3 小动物影像技术课程校企合作实习基地
| 序号 | 校外实习基地名称 | 合作企业名称 | 用途 | 合作深度要求 |
| 1 | 江苏农林动物教学医院-瑞派宠物医院 | 镇江牧苑动物科技开发有限公司、瑞派宠物医疗 | 认识实习 | 深度合作型 |
| 2 | 瑞派宠物医院 | 瑞派宠物医疗 | 生产性实训 | 紧密合作型 |
| 3 | 新瑞鹏宠物医院 | 新瑞鹏医疗集团 | 顶岗实习 | 一般合作型 |
教学效果
学有所成,达成教学目标。通过课前线上课程平台自学、课中重难点讲解和课后影像岗位实训,教学环节连贯性,双导师制,真实案例引导提升学生参与课堂任务的积极性,激发学习兴趣,充分发挥学生在学习过程中的主体地位,让学生能更有效达成教学目标,进步明显。
学有所获,提升专业影响。以专业精湛技术为目标,联合企业技术专家面对面、手把手演示指导X线及超声检查的操作要点难点,将工匠精神融入课堂教学环节中,强调爱岗敬业、见微知著、追求卓越等影像医师岗位素养;教学内容与考核标准融入动物福利等社会因素,培养学生的综合能力与素质。
学有所用,融入岗位实践。将实践案例知识、技能内化并实施于教学中,学生掌握了宠物影像岗位行业专业技术标准及先进技术理念,心无旁骛,扎根积累,增强了专业技能与素养,并融入到教学医院临床病例救治。
参考教材
教材、数字化资源选用
表1 小动物影像技术课程教材选用表
| 序号 | 教材名称 | 教材类型 | 出版社 | 主编 | 出版日期 |
| 1 | 小动物影像技术 | 高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材 | 中国农业出版社 | 邱国荣、邱昌伟 | 2021.8 |
表2 小动物影像技术课程参考教材选用表
| 序号 | 教材名称 | 教材类型 | 出版社 | 主编 | 出版日期 |
| 1 | 犬猫X线解剖图谱 | 国家重大出版工程项目翻译 | 中国农业大学 | 谢富强主译 | 2008.2 |
| 2 | 小动物B超诊断彩色图谱 | 十二五国家重点图书出版规划项目/世界兽医经典著作译丛 | 中国农业出版社 | 熊惠军主译 | 2014.6 |
表3 小动物影像技术课程数字化资源选用表
| 序号 | 数字化资源名称 | 资源网址 |
| 1 | 现代宠物技术国家资源库-小动物影像技术课程 | https://www.icve.com.cn/portalproject/themes/default/x-qiai-khivir3inwfvzza/sta_page/course.html?projectId=x-qiai-khivir3inwfvzza |
| 2 | 宠物医疗技术省级专业教学资源库 | https://zyk.icve.com.cn/courseDetailed?id=wkv6akovjzblfgiyn9dfcg&openCourse=a2ykabsvxibeozphsrjqqa |
教学大纲