职称：讲师
单位：常州工程职业技术学院
部门：智造学院
职位：教师
焊接接头无损检测
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：姚达雯
教师团队：共4位
- 姚达雯
- 徐敬岗
- 张亮
- 任卫东
《焊接接头无损检测》共48课时，是一门实践性较强的、与生产操作联系密切的技术应用型专业必修课程，通过理论与实践相结合、线上与线下相结合的学习模式掌握典型焊接件无损检测方法的工作原理、特点、设备器材、应用范围以及工艺程序，其功能是对接专业人才培养目标，面向焊接和无损检测工作岗位，要求学生掌握包含渗透、磁粉、射线、超声四大常规无损检测方法的理论基础，并具备四大常规方法的实践操作技能。重点强调通过质量检测优化焊接工艺、熟练焊接操作，为学生后续专业核心课程的学习奠定了基础，以培养兼具焊接技能和常规检测技能的复合型高素质人才为目标。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 常州工程职业技术学院 |
| 课程编号： | ZJ0377080 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 48 |
依据深度学习理论，构建“U型”深度学习过程，学生在学习中经历知识的还原与下沉、经验与探究、反思与上浮的过程。为此，教学过程从基于知识逻辑的过程转变为基于工作流程的过程。依据特种设备行业岗位工作流程，以典型焊接件无损检测工作为任务，设计了涵盖任务探究、任务实施、任务拓展三阶段、“知、引、析、探、仿、练、拓”七环节的教学过程。采用任务驱动思路，理论实践结合、线上线下结合，强调以学生为主体，通过信息化手段帮助学生课前自主学习，课中讨论检测方案、实践操作、研讨检测结果，课后总结反思、巩固知识点。搭建《焊接接头无损检测》课程深度学习场，对2019-2022级焊接班开展了基于深度学习的线上线下混合式教学实践，充分挖掘过程数据，通过体系试用和反馈，进一步调整完善评线上线下混合式教学设计和策略，既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又充分体现学习者作为学习过程主体的主动性、积极性和创造性，构建情境感知、交互碰撞、体验获得、反思成长为一体的深度学习场域。
