职称：讲师
单位：江苏信息职业技术学院
部门：商学院
职位：专业教师
金融理财原理与实务
江苏信息职业技术学院
主讲教师：傅琳
教师团队：共6位
- 傅琳
- 鄢丽敏
- 王国才
- 黄梦婷
- 陈伟伟
- 夏春莲
《金融理财原理与实务》是金融服务与管理专业的专业核心课程。数据显示，在当今社会，有三类课程特别受欢迎，那就是金融学、经济学和心理学。在今天，很少有人能完全置身金融市场之外，金融理财已经成为个人财富增长的重要手段。本课程通过对当今世界充满陷阱的金融市场深入分析、对顶尖企业家和金融家思维方式的系统分析，以及对金融市场的系统预测、对资产的科学配置等讲解，帮助学习者理解金融市场规律，加深对风险的理解，构建金融财务管理思维，理论与实践相结合。课程以项目为载体，采用工作过程为导向，并根据金融机构理财顾问岗位能力需求，确定学习者应掌握金融理财的基本理论、金融投资的基本工具和实现资本增值的投资技巧，以此为依据形成本课程教学目标，并细化为8个项目。课程在蓝墨云班、超星学习通平台创建有相关教学视频资源，同时积极面向全校学生开设了选修课程，每学年有超过200名学生学习该课程。课程在蓝墨云班、超星学习通平台创建有相关教学视频资源，配套教材《金融理财规划实务》2017年立项为学校重点教材，并于2019年出版，目前处于2024新版数字教材建设优化中。
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| 学校： | 江苏信息职业技术学院 |
| 开课院系： | 江苏信息职业技术学院 |
| 专业大类： | 金融服务与管理 |
| 开课专业： | 金融服务与管理 |
| 课程负责人： | 傅琳 |
| 课程英文名称： | Principles and Practice of Financial Management |
| 课程编号： | ZJ0041208 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 48 |
课程遵循“一体化设计、模块化课程、颗粒化资源”的建构逻辑，以客户理财岗位典型工作任务所需的知识与能力为指挥棒，以教学实践为纽带，将知识、方法和技能有机融合，突出能力培养，实现“教、学、练、做” 的一体化教学模式。具体体现在以下几个方面：
（1）将金融理财规划的业务过程与职业情境引入到课堂教学，课程内容以项目教学模式开展教学设计，根据岗位工作需要，本课程教学设计七个项目，分别涵盖金融理财的基本理论、银行理财、证券理财、保险理财、实物理财、互联网金融理财和家庭财务报表编制与规划；
（2）融入学生主体，开发以学生为中心的教学课程，不仅注重培养学生的动手实践能力，还要强调学生创新能力的培养；
（3）建设仿真的理财规划情境，在课堂内外开展真实的金融理财规划业务，课程内容突出客户理财规划工作的全过程，以及各理财规划子项目的工作内容和操作方法，从而将课堂教学和实际工作融为一体;
（4）融入课程思政，用数据来发挥课程育人价值，从课程内容、教学方法、教学工具等多环节改革创新，努力做好教学设计，找准“课程思政”的切入点，坚持在改进中加强，充分发挥专业课的育人价值，使专业课程与思政教育形成协同效应。
