1.德技融合，培养高素质中药鉴定人才

本课程是中药学专业的一门专业核心课程，主要培养学生对常见中药材和中药饮片进行来源、性状鉴定、显微及理化鉴定的能力，课程聚焦中药质量真伪、优劣两个问题，依托典型中药鉴定项目，厚植家国情怀；根据国家药品标准开展鉴定教学，培养学生法律意识。德技并修，培养具有质量知识、法律意识、匠心精神的有知识、有技能、有担当、有创新的中药鉴定人才。

2.能力为本，聚焦职业核心技能养成

本课程面向中药种植、流通、使用等领域检测岗位，紧扣中药来源、性状、显微、理化四大鉴别任务，实现工作过程和教学过程的无缝衔接。学习课程后，学生能说出常用中药的植物来源和性状特征，能找出各味药材鉴别的关键要素；会选择合适的鉴定方法、规范完成鉴定任务，会熟练使用生物显微镜等鉴定仪器并进行常规保养，能正确处理数据并出具鉴定报告。

1.教学目标达成度和学生满意度显著提高

本校调查发现，中药学专业2021级、2022级学生期末理论考核均分均在72分以上，实践操作考核均分在90分以上，课程通过率均在95%以上。学生对课程满意度高，教学评教分85.80分，平台评教分5分（满分5分）。

（二）技术支持服务

1.人性化操作

教学资源应用充分，平台提前发布测验、作业，并设置截止提醒，学生操作界面简洁友好，操作方便，活跃用户数比例高，各类资源应用充分。

2.规范化管理

通过视频后讨论和测验、课堂签到、考试全程人脸识别、防切屏和随机抓拍等方式有效防范刷课、替课、替考等行为。

3.信息安全保障

平台对所有用户后台数据进行严格管控，对用户信息脱敏处理，保障用户信息安全。

（三）课程示范引领

本课程是中药类专业课，已开设10期，不仅承担了本校全日制专科生的教学任务，也在专、本科成人教育和本地区培训中发挥了积极作用。目前有泰州实验中学、泰州市凤凰小学、江苏百草堂中药有限公司等多家学校和企业学习者学习，在教学和课程改革方面具有一定的参考优势，收到校内外学习者的一致好评。

1.中药鉴定技术、ISBN 978-7-117-25799-2、李炳生、人民卫生出版社、2021年9月、国家卫健委“十三五”规划教材

2.中药鉴定技术、ISBN 978-7-117-26444-0、张钦德、人民卫生出版社、2022年1月、“十三五”职业教育国家规划教材