个人介绍
数字营销 无锡商业职业技术学院

主讲教师:唐小凌/田淑波

教师团队:共4

  • 唐小凌
  • 田淑波
  • 李娟
  • 裘光倩
课程性质:《数字营销》课程是市场营销专业的核心课程。本课程是依据高职专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求而设置的,对本专业所面向的职业(就业)岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。课程主要培养适应数字营销时代特征,掌握数字营销基本理念和具备数字营销思维,能够将数字营销的方式、策略融入到营销活动的可用之才。课程的前导课程有市场营销、经济学基础等,后续课程有新媒体营销、广告实务、市场营销策划等。 设计思路:数字营销不仅仅是一种技术手段的革命,而且包含了更深层的观念革命。它是目标营销、直接营销、分散营销、客户导向营销、双向互动营销、远程或全球营销、虚拟营销、无纸化交易、客户参与式营销的综合。数字营销赋予了营销组合以新的内涵,是数字经济时代企业的主要营销方式和发展趋势。因此在课程内容上主要包括数字营销基本概念和理念,数字营销中的消费心理、数字化营销方式和策略,数字营销工具在数字营销中的应用以及常见的新媒体运营、直播营销、软文营销等。 本课程在教学中建议安排课时为48学时。学分为3分。 课程目标:通过本课程的学习,学生可以理解数字营销的基本内涵,了解数字营销与传统营销的区别并因此深刻理解营销传播生态的变革。通过对数字营销的理念、思维和方式的介绍,特别是新工具、新方法、新思维的介绍,促使学生实现认知更新、知识更新、技能更新等。课程主要面向社群营销、新媒体营销、APP推广、品牌推广、网络推广、数字营销策划、营销数据分析等岗位(群),培养具备数字营销思维,能够运用数字营销方式、策略和现代化媒体技术和工具,开展营销活动的技术技能人才。
学校: 无锡商业职业技术学院
开课院系: 无锡商业职业技术学院
专业大类: 财经商贸类
开课专业: 市场营销
课程负责人: 唐小凌、田淑波
课程编号: ZJ0013304
学分: 3.0
课时: 48

1.提高学生学习课程的积极性和自信心

将数字营销教学融入到校企合作企业的真实实践环境里,将理论知识与技能实践紧密联系起来,学生充分认识到学习数字营销课程今后所从事的工作岗位要求,帮助学生建立数字营销创新思维,掌握未来就业的技术技能,提高学生就业创业的自信心和积极性。

1)市场营销专业22级、23级学生参与《数字营销》课程学习,掌握数字营销知识和技能稳步提升;

2)累计500名以上学生获得1+X数字营销职业技能等级证书。

2.加深学生对课程应用于专业实践的理解

学生通过数字营销核心课程的学习,不仅从理论层面和有限的实训层面认识该课程,而且通过数字营销中的新技能和新方法结合专业项目开展理实一体化的学习,进一步加深对数字营销课程中专业实践的理解。

1)学生获得市级以上数字营销相关大赛奖项3项;

2)学生获得数字营销相关大学生创新创业项目3项。

3.提升学生的创业就业能力

通过项目孵化的过程,学生边学边做,边做边学。用数字营销课程中丰富的新理念、新技能开展创业就业活动和实践。进一步掌握了创新创业的思维,做项目的方法,在不断的训练中提升了创新创业的能力。

1)累计100名以上学生进入数字营销相关企业实习和工作;

2)学生成立数字营销相关创业公司1-2个。

唐小凌

职称:讲师

单位:无锡商业职业技术学院

部门:经济管理学院

职位:专任讲师(主授课老师)

田淑波

职称:教授

单位:无锡商业职业技术学院

部门:经济管理学院

职位:专任讲师(主授课教师)

李娟

职称:副教授

单位:无锡商业职业技术学院

部门:经济管理学院

职位:专任讲师(课程实训项目设计)

裘光倩

职称:助教

单位:无锡商业职业技术学院

部门:经济管理学院

职位:专任教师(教学辅助、资料整理)

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