个人介绍
物联网网络技术 江苏高等继续教育智慧教育平台

主讲教师:周静

教师团队:共6

  • 周静
  • 辛建芳
  • 钟雪燕
  • 王毅
  • 汪俊
  • 陈刚
《物联网网络技术》是智能控制技术专业、物联网应用技术专业的专业核心课程,学时56课时,共计3.5个学分。本课程也是“传感网应用开发”1+X职业技能等级证书技能点和全国职业院校技能大赛“物联网工程技术”赛项考核点相关课程。 本课程教学目标是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。对接物联网行业传感网应用开发、系统集成与维护等岗位职业标准,确立了知识、技能、素质三维目标。知识目标:掌握物联网的基本原理、架构与关键技术;理解传感节点的硬件组成、软件设计以及网络通信协议;技能目标:能进行物联网系统的规划、设计与部署;会进行传感节点的开发与调试,以及传感数据的采集与处理;素质目标:具备创新思维和问题解决能力,能够适应物联网技术的快速发展;涵养团队合作精神和职业道德,具备高度的责任心和敬业精神,同时强调安全意识,确保传感网系统的稳定运行。 课程主要内容为物联网技术应用的基础知识、综合技能和职业素养,包括:传感器应用、网络通信、物联网项目工程实施等方面的知识;物联网生产施工、物联技术服务、系统运维等方面的能力。 课程特点主要结合农业、交通、市政、医疗、能源等领域智能化应用,明确行业实际需求,融合运用 5G、人工智能等现代信息技术,围绕问题开发创意,创新解决方案,完成实际物联网工程项目的设计与实施。 适用对象包含智能控制类、物联网类、电子信息类、自动化类、通信工程类、计算机科学与技术类等相关专业学生、一线工程技术人员。 课程的总评成绩:在线职业素质考核(20%)、线上过程考核(40%)和在线平台考试考核(40%)进行综合评定。
学校: 江苏高等继续教育智慧教育平台
开课院系: 南京铁道职业技术学院
专业大类: 电子与信息大类
开课专业: 智能控制技术、物联网应用技术
课程负责人: 周静
课程编号: ZJ0051536
学分: 3.5
课时: 56

一、知识获取方面

   通过课堂讲解与讨论、项目驱动、案例分析、学做合一等方法促进学生对所学知识的理解和运用,以培养其对传感器的选择与应用能力,对检测系统的分析与调试能力。学生掌握传感网的基本原理、架构与关键技术;理解传感节点的硬件组成、软件设计以及网络通信协议。在教学过程中以形成性评价为主,注重培养和激发学生的学习积极性和自信心,倡导自主学习,启发学生对设定状况积极思考、分析,尊重个体差异。

二、技能培养方面

   通过一系列实践任务引领型的项目活动,学生能够掌握传感网系统的规划与设计,能熟练进行传感节点的开发与部署,能有效进行传感数据的采集、处理与分析,并要求具备解决实际传感网应用问题的能力;在此过程中,学生将养成诚实、守信、吃苦耐劳的职业道德,形成善于动脑、勤于思考、及时发现并解决问题的学习习惯;同时,学生还将具备强烈的团队意识,能够进行高效的团队合作,共同完成项目任务,并时刻牢记操作安全的重要性,确保传感网应用系统的稳定运行。

三、素养提升方面

   结合实践教学,注重培养学生创新能力。在教学过程中以形成性评价为主,注重培养和激发学生的学习积极性和自信心,倡导自主学习,启发学生对设定状况积极思考、分析,尊重个体差异。实践教学是人才培养的重要教学环节,通过各类教学实践活动促进学生自主学习、合作学习、研究性学习,培养学生分析、解决问题的能力。学生具备创新思维和问题解决能力,能够适应物联网技术的快速发展;团队合作精神和职业道德,具备高度的责任心和敬业精神,同时强调安全意识,确保物联网系统的稳定运行。



周静

职称:讲师

单位:南京铁道职业技术学院

部门:智能工程学院

辛建芳

职称:讲师

单位:南京铁道职业技术学院

部门:智能工程学院

钟雪燕

职称:副教授

单位:南京铁道职业技术学院

部门:智能工程学院

王毅

职称:副教授

单位:南京铁道职业技术学院

汪俊

职称:副教授

单位:南京铁道职业技术学院

陈刚

职称:教授

单位:南京铁道职业技术学院

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