一、学习物流文化，树立物流文化自信

        华夏文明博大精深，中华物流文化恢宏而厚重。历史的经验告诉我们，文化不仅需要传承，更需要创新。发展物流业是每一个物流人的责任担当，发扬物流文化，更是每⼀个物流人的使命，通过课程引导同学们树立物流文化自信。物流业是支撑国民经济和社会发展的基础性、战略性产业，物流业的发展已经上升至物流强国战略，具有重要的意义，通过课程学习进一步引导同学们树立物流强国使命感。

二、揭开智慧物流“技术面纱”，学习最新智慧物流技术

      了解智慧物流的技术本质和架构体系，学习最新智慧物流技术。包括智慧物流的末端感知技术、网络和通信技术、区块链技术、大数据和云计算技术等。5G、物联网、大数据和人工智能技术的发展，催生新产业、新业态、新模式，推动经济社会数字化、网络化、智能化转型，助力经济高质量发展，引导学生树立科技创新精神。

三、学习智慧物流作业系统，体验智慧物流“ 岗位场景”

      本部分重点学习智慧物流仓储作业系统、智慧物流运输作业系统、智慧物流配送作业系统以及智慧物流包装、装卸搬运作业系统等，项目内容融入智慧物流新技术、新业态、新模式以及新标准，教材内容与证赛融合，融入“1+X物流管理职业技能等级考证”“全国物流服务师职业技能竞赛”“智慧物流大赛”等，并将最新的科研成果以案例的形式融入教材，做到课证赛研融合。

四、培养智慧物流数据分析基础能力，技挖掘智慧物流“数据宝藏 ”

      数据是新的石油，对其进行挖掘，发掘新视角，催生创新。数据也是一块肥沃且富有创造力的新土壤，通过网络连接各种数据就相当于灌溉的过程，最终可以收获到隐藏在数据背后的模式和数据之间的联系。通过本部分的学习具备掌握数据分析的基础能力。

五、认知供应链和智慧供应链，构建共建、共享、协同、生态的智慧物流与供应链的发展理念

      供应链是物流发展的高级阶段，它要求管理者从供应链的角度进行决策和实践，以实现供应链整体效益的最大化。供应链思维强调不仅仅关注企业内部的运作，还要通过合作和信息共享与企业外部共同推动供应链的优化和效率提升。供应链思维是一种全面的管理哲学，它要求以更广阔的视角审视供应链，通过协同合作和持续改进来提升整个供应链的性能。通过学习引导学生树立共建、共享、协同、生态的智慧物流与供应链的发展理念。