个人介绍
书籍设计

主讲教师:何烨

教师团队:共2

  • 陈冉
  • 方启元
学校: 湖州职业技术学院
开课院系: 艺术设计学院
专业大类: 艺术学
开课专业: 视觉传播设计与制作专业
课程英文名称: BOOK DESIGN
课程编号: 1764047
学分: 4.0
课时: 60
课程介绍
本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。通过本课程的教学,使学生掌握书籍设计的基本方法及技巧,掌握不同种类书籍的设计特征、编排设计、图形表述、印刷工艺等知识,为今后的工作实践奠定良好的基础,重点掌握书籍设计的基本规律,手工制书的基本方法等。能运用所学的基本理论、基本知识和基本技能进行书籍设计。
教师团队

陈冉

职称:讲师

单位:湖州职业技术学院

部门:艺术设计学院

职位:专任教师

方启元

职称:副教授

单位:湖州职业技术学院

部门:艺术设计学院

教学方法

课程基于超星学习通、教学ppt、视频、实物素材、电子教学资源、微课、企业基地观摩等各类教学资源,采用线上线下混合模式进行教学,每一次课程的教学活动都包括了课前研习、课后自主作业/复习/提升等三个步骤。基本的教与学流程和交互模式如下表:

教法设计

教与学的互动

学法设计

教法基本流程设计

前一次课后发布下一次课程的学习任务以及相应预习资源。发布相关需要准备的材料和素材

将相关资料和要求上传至学习通、并在学习通中与学生互动答疑解惑

利用信息资源对下次课对内容有一定的了解,并做充分准备。

典型作业讲评

翻转课堂,师生互评

学生提出相应看法,理解与反思

发布学习任务/情景再现

组织引导新思考/体验

个人或小组成果展示汇报

问题解决梳理、相关知识点讲解

PPT演示讲解/总结/激励

理解与反思

案例实操演示

巡视/辅导/激励

跟做、修改设计方案

课堂任务测试

答疑

限时快速的完成设计任务

总结

下一次课前学习任务

学习通及QQ微信等工具互动答疑

利用教学资源完成下次课前学习任务


教学条件

1.  硬件资源

多媒体教室,全覆盖wifi,教室有展示墙,已采购压痕机、纸样、装订纸、装订线、装订针等教学材料。

2.  信息资源

教材:《书籍设计》王志新 黄晋琪,中国美术学院出版社

教学音视频资源25个;教学课件18个;课程配套资源包16个


参考教材
  1. 《书籍设计》王志新 黄晋琪,中国美术学院出版社,2020年1月第一版

  2.   张重天 务海涛 胡宏伟 编著《书籍装帧设计与实训》,黑龙江美术出版社。

  3.  蒋琨主编《书籍设计》,人民美术出版社

  4.  吕敬人著《书艺问道》,中国青年出版社

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 书籍设计的基本知识
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2024-10-19 6.17MB
1.2 书籍设计的历史与发展
文档
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2.1 书籍的结构及封面设计
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2.2 书籍的外部组成部分及设计1
文档
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2.3 书籍的外部组成部分及设计2
文档
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3.1 书籍的材料及内页折叠方式
文档
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3.2 线装书的设计制作1
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3.3 线装书的设计制作2
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3.4 创意手工书的制作
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4.1 书籍内页排版设计方法及技巧1
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4.2 书籍内页排版设计方法及技巧2
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5.1 杂志内页的编排设计
文档
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5.2 画册的编排设计
文档
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6.1 书籍设计的程序及案例赏析
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6.2 书籍设计赏析1
文档
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6.3 书籍设计赏析2
文档
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6.4 书籍设计赏析3
文档
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