个人介绍
新媒体营销

主讲教师:赵梦甜

教师团队:共5

  • 赵梦甜
  • 邵雪晴
  • 徐佳琦
  • 杨典
  • 许建民
课程概述
通过本课程的学习,大家可以了解目前主流的新媒体应用和营销活动,掌握系统的新媒体营销知识,并能够运用新媒体进行营销策划、活动安排等。本课程有三个特点,第一,体系完善。我会从新媒体基础知识开始讲到热门的新媒体运营,再到使用技能操作,让大家在学习中能够看到新媒体营销的全貌。第二,实操性强。与纯理论课不同,本课程会给大家具体讲解新媒体营销工具的具体使用方法,包括如何构建微信公众号以及微博号等。第三,大量的案例分析帮助大家更好的理解新媒体营销。课程讲授过程中我会使用大量最新案例,帮助大家理解课程中涉及到的专业知识。本课程学习结束后,大家将具有独立运营微信公众号、微博号、自媒体号等,同时,如果你想进入直播行业,本课程也会为你具体介绍直播运营中的关键点,成就你的直播带货梦想。
课程介绍
新媒体营销是市场营销和电子商务专业拓展课程,适用于市场营销电子商务专业学生以及对新媒体营销感兴趣的其他人员。课程学分为2个学分,课程学时为36学时。
该课程主要培养学生会策划新媒体营销方案,会综合运用各种新媒体平台开展新媒体营销活动。本课程主要让学生掌握利用新媒体平台进行营销的基本方法和技巧。以微博、微信等新媒体平台为基础,能够熟练撰写新媒体营销策划文案并进行实施。课程主要由6大项目、23个子项目构成,1个优秀学生作品展示专题构成,整个教学过程以实战操练为主。
课程主要通过各个项目学习情况,各大项目任务完成情况,期末考试情况等进行综合考核评价,课程使用的教材为《新媒体营销实务(第二版)》肖凭主编,中国人民大学出版社。
教师团队

赵梦甜

职称:讲师

单位:南京科技职业学院

部门:经济管理学院

职位:教研室主任

邵雪晴

职称:讲师

单位:南京科技职业学院

部门:经济管理学院

职位:专业带头人

徐佳琦

职称:讲师

单位:南京科技职业学院

部门:经济管理学院

杨典

职称:讲师

单位:南京科技职业学院

部门:经济管理学院

许建民

职称:教授

单位:南京科技职业学院

部门:经济管理学院

职位:市场营销专业群带头人

教学方法


   1.本课程采用理论讲授、案例分析以及课堂讨论相结合的方式,帮助学生加深对所学知识的理解,以提高学生分析和解决实际问题的能力。

    2.采用启发式授课方式,强调课堂上教与学的互动。

    3.采用项目教学和情境教学模式,以情境教学增加课堂的趣味性和真实性,以实践项目教学增加提升学生新媒体营销能力。


教学条件

    本课程教学资源丰富,做到了校企资源、线上线下资源相  融合。依托企业的职业岗位要求开发了课程任务,利用学校智慧教室等教学场所及智慧职教等教学平台实施教学任务,增加课堂趣味性以满足学生完成项目任务的需要。

    1.具有丰富的线上教学资源供学生随时随地移动式学习。

    2.严格执行学校在线课程管理制度和在线课程教学管理办法。

    3.课程教学团队结构合理,教学经验丰富,教学实践能力强。

教学效果

1.通过学习平台的全过程信息采集数据发现学生三维目标有效达成。

2.鼓励学生积极参与企业实习、社会实践和技能大赛,提升岗位核心技能的应用能力,学生已获省级竞赛奖项40余次,参与横向课题5项,组建科技兴趣小组完成新媒体营销相关科技创新实践项目10余项。

3.通过认真、严谨的工作作风引发学生对法治意识、规则意识、工匠精神、乡村振兴战略实施的感悟,提高了学习积极性和对专业的认同感。

参考教材

《新媒体营销实务(第二版)》肖凭主编,中国人民大学出版社

《直播营销与运营(微课版 第2版)》徐骏骅 赵建伟主编,人民邮电大学出版社

《新媒体营销》张建玲 牙韩司 亓慧 赵梦甜,中国商务出版社

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 认识新媒体
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1.2 新媒体营销策略
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1.3 新媒体营销团队素养
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2.1 领悟微信营销
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2.2 微信朋友圈营销
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2.3 微信群营销
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2.4 微信公众号营销
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3.1 理解微博营销
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3.2 微博营销入口设计
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3.3 微博营销推广技巧
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3.4 微博营销效果评价
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4.1 认识直播营销
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4.2 商品选择与规划
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4.3 直播话术设计
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4.4 “引流”互动设计
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4.5 直播数据复盘
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4.6 直播营销优秀作品专题
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5.1 认识自媒体营销
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5.2 自媒体内容营销
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5.3 自媒体活动营销
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5.4 自媒体数据运营
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6.1 解析社群营销
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6.2 构建知识型社群
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6.3 保持社群活跃度
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