教学团队运用系统讲授法、案例讨论法、情境演绎法等多种教学方法引导学生问中学、学中练、提能力、强素质。利用信息化教学手段和现代化教学设备增加师生互动，建立个性化沟通方式，改变传统填鸭式教学的弊端，学生由被动学习者变为主动求知者，提升学习效果达到因材施教的目的，打造线上线下翻转课堂。

校内建立实验实训场地，包括网络组建、云计算技术与应用等专业实训室，配有先进的存储设备、网络设备、计算服务器等教学科研设备，总值超1800万元。校外与中国电子南通信创产业基地共建开放型区域产教融合实践中心，设备总资产超5000万元。基于良好的校内外实训基地建设基础，先后被授予江苏省虚拟仿真基地、江苏省物联网省级实训基地、南通市产学研示范基地、南通市服务“ 3+3 ”重点产业 电子信息“政产学研”基地、南通市现代服务业公共实训基地等称号。

本课程通过视频讲解、实操演示、在线测验和讨论区互动，使学生深入掌握了IP路由基础、VLAN配置、路由协议等核心知识，同时，通过模拟实验环境和分组项目作业，显著提高了学生在配置路由器、交换机及解决网络故障方面的实操能力。多数学生在课程结束后能够独立完成小型网络项目设计，展现出良好的创新思维和团队协作能力。此外，该课程还促进了学生的持续学习动力，许多学生选择继续深造并获得CCNA、CCNP等专业认证，增强了在IT和网络工程领域的就业竞争力。

1、《局域网交换机和路由器的配置与管理》，电子工业出版社，李建林

2、《思科网络技术学院教程-路由和交换基础》，人民邮电出版社，思科网络技术学院

3、《交换机/路由器配置与管理任务教程》，高等教育出版社，张平安

4、《交换机与路由器配置管理教程》，中国铁道出版社，张平安

5、《交换机与路由器配置项目式教程》，电子工业出版社，殷玉明

6、《交换机/路由器配置与管理项目教程》，清华大学出版社，褚建立

7、《路由器交换机配置教程(项目式)》，人民邮电出版社，李士山

8、《交换机与路由器配置实训》，华南理工大学出版社，张宇辉　

9、《交换机/路由器及其配置》，电子工业出版社，石硕

10、 《交换机/路由器的管理与配置》，清华大学出版社，杨恒广

本课程考核采用过程性考核方式，总评成绩由过程性考核的各项成绩组成，全面考核学生的动手能力、基础理论、平时学习状况和职业素质，具体分值比例如下：

每一个学习单元包括若干视频、PPT、教案、随堂测验、讨论，学习过程结束有考试。

1.签到占比5%；

2.章节任务点占比40%（按完成任务点的个数计分，全部完成得满分）；

3.讨论占比15%（回复同一话题只计分一次）；

4.章节测验占比15%（按所有章节测验类型任务点的平均分计分）；

5.期末考试，占总分比例25%。