职称：副教授
单位：金陵科技学院
部门：电子信息工程学院
职位：无
数字图像处理
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：周洪成
教师团队：共3位
- 周洪成
- 陈恺
- 牛犇
通过学习本课程，学习者能够：
①掌握数字图像处理的基本数学原理和技术方法，对工程中的图像处理实际需求进行分析，判别出需要用到的图像处理方法；
②能根据图像增强、复原、压缩编码、分割等原理，结合实际工程问题，推导估计图像处理中所用到的比如滤波器参数、分割阈值大小、压缩编码性能指标等参数，提高系统设计的能力。
③能对实际工程中的图像处理问题进行系统设计，给出图像处理流程，并能利用MATLAB对相关问题进行仿真，通过仿真结果验证系统设计的合理性与可行性，并依此做出适当修正和调整。
…
| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 金陵科技学院 |
| 专业大类： | 工科 |
| 开课专业： | 信息工程、电子信息工程、计算机科学与技术 |
| 课程负责人： | 周洪成 |
| 课程英文名称： | Digital Image Processing |
| 课程编号： | ZJ1687611 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 40 |
12.1 课程评价
依托课程内容及课程目标，采取混合教学模式全过程信息化教学。针对毕业要求指标点，根据课程目标要求的知识能力要求，开展教学，以“课堂讨论、MOOC学习、实验、期末考试”进行课程效果评价，强调过程评价。
遵循课程达成度评价机制和评价方法，对本课程的毕业要求达成度进行自我评价。根据评价结果，完善课程目标、课程对毕业要求支撑，改进教学内容、教学方法，更好地支撑学生毕业要求的达成，学生评教分数较高。
12.2 改革成效
围绕应用型本科高校人才培养方案总体目标，兼顾对学生基础知识、思想政治素质、实践创新能力的全面培养。近三年学生完成3项国家级创新创业大赛立项，6项江苏省创新创业大赛立项。全国大学生电子设计竞赛一等奖、二等奖十多项，授权专利、软件著作权二十多项，在学生的实践创新能力培养方面取得了较为突出的成效。
