职称:讲师
单位:常州工业职业技术学院
部门:马克思主义学院
主讲教师:郭凯
教师团队:共7位
| 学校: | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系: | 常州工业职业技术学院 |
| 开课专业: | 全校各本科专业 |
| 课程负责人: | 郭凯 |
| 课程编号: | ZJ0432046 |
| 学分: | 3 |
| 课时: | 48 |
常州工业职业技术学院
学 期 授 课 计 划 表
(2024/2025学年 第二学期)
课程名称 中国近现代史纲要
授课班级
课程总学时 48 本学期计划学时 48
任课教师 郭凯
教 研 室 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室
制定日期 2025 年 月
学 期 授 课 计 划 表
(2024/2025 学年 第二学期)
教师姓名:郭凯 课程名称:中国近现代史纲要
班级:
周次 | 日期 | 模块划分 | 授课章节、主要内容 | 时数 | 课后 作业 | 备注 |
模块一:近代以来中国人民的苦难 | 专题一:历史是最好的教科书(导论) | 2 |
题库 作业
课堂 录制 |
线上 + 线下
混合 教学 | ||
专题二:近代中国的磨难 | 2 | |||||
模块二 中国人民的抗争与探索 | 专题三:中国人民的早期抗争 专题四:太平天国运动 |
4 | ||||
专题五:洋务运动 专题六:维新运动 | 4 | |||||
模块三:中国共产党领导中国人民取得民族独立
| 专题七:辛亥革命推翻帝制 专题八:辛亥革命的失败 | 4 | ||||
专题九:五四运动 专题十:马克思主义的传播 | 4 | |||||
专题十一:中国共产党的成立 专题十二:中国共产党开辟革命新道路 | 4 | |||||
专题十三:长征的伟大胜利 专题十四:抗日民族统一战线 | 4 | |||||
专题十五:抗日战争的伟大胜利 专题十六:抗日战争后国际国内政治形势 专题十七:新民主主义革命的伟大胜利 | 6 | |||||
模块四:社会主义制度的建立与探索 | 专题十八:社会主义基本制度的建立 专题十九:社会主义道路在曲折中前进 | 4 | ||||
专题二十:改革开放全面展开 专题二十一:中国特色社会主义的开创与发展 | 4 | |||||
模块五:社会主义进入新时代 | 专题二十二:中国特色社会主义进入新时代 | 2 | ||||
专题二十三:开启全面建设社会主义现代化强国新征程 专题二十四: 把握历史主动 坚定历史自信 | 4 | |||||
教 学 大 纲 制 定 部 门 | 本院 | ||||
教材全称(编者、出版单位、出版时间) | 《中国近现代史纲要》 本书编写组,高等教育出版社、2023年2月出版 | ||||
主要教学参考书(名称、编者) | [1]《中国近现代史纲要》辅导用书,北京:高等教育出版社,2020年. [2] 习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,北京:人民出版社,2021年. [3] 中共中央党史和文献研究院:中国共产党一百年大事记,北京:人民出版社,2021年. [4] 本书编写组.中国共产党简史. 北京:中共党史出版社,2021年. [5] 夏东元.洋务运动史.上海:华东师范大学出版社,1992. | ||||
本学期教学周数 | 12 | 本课程周学时数 | 4 | ||
本课程学期总时数 | 48 | 编制说明: 本课程采用模块化专题式教学,以智慧职教职教云平台为依托,创设了线上+线下相结合的教学模式。课前学生在线学习,初步了解知识结构,掌握基本理论点;课中运用“ 问题导向 ”教学法,对梳理出来的重难点进行深化学习;课后通过在线测验、互动讨论及社会实践等,进行学习内容的巩固与内化。 | |||
本学期教学时数分配 | 讲授 | 48 | |||
课堂实践 | |||||
交流 | |||||
社会实践 | |||||
考查 | |||||
复习 | |||||
机动 | |||||
教研室主任核查 | 日 期 | ||||
教学副院长审定 | 日 期 | ||||
院长批准 | 日 期 | ||||