本课程是汽车运用与维修专业的一门专业核心课程，学生通过对新能源汽车底盘各系统构造原理学习、拆装训练、故障分析诊断恢复的学习，以及新能源汽车安全操作规程学习，使学生掌握新能源汽车底盘的结构、标准拆装步骤、以及故障诊断思维；掌握新能源汽车操作安全及底盘驱动、传动、行驶、转向、制动各个系统的结构特点及工作原理，了解各个系统零部件之间的装配关系，能正确使用常用工具、检测设备、维修设备对各零部件件行进行拆检测，具备对新能源汽车底盘总成分解、装配的能力，具备汽车底盘常见故障分析诊断排除的能力，根据底盘零件的损伤形式进行更换或修复的能力。
本课程的教学目标为：
（一）知识目标
1.掌握新能源汽车底盘的基本构造和工作原理：学生能够详细了解汽车底盘的各个组成部分（如高压系统、驱动系统、传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统等）的结构特点、功能作用和工作原理。
2.学习新能源汽车底盘系统的拆装技术：学生应能够熟悉并掌握底盘系统主要部件的拆装流程、拆装方法和所需工具的使用技巧，包括离合器、变速器、差速器、悬挂系统等关键部件的拆装。
3.理解新能源汽车底盘系统的维修与保养知识：学生能够了解底盘系统的日常维护和保养要求，以及常见故障的诊断与排除方法，为今后的实践工作提供技术支持。
（二）能力目标
1.实践操作能力：通过课程的学习，学生能够独立完成新能源汽车底盘系统的拆装、检测和调整工作，具备解决底盘系统实际问题的能力。
2.问题分析与解决能力：培养学生的观察、分析和判断能力，使学生能够准确判断底盘系统的问题所在，并提出有效的解决方案。
3.团队协作能力：通过小组合作、项目实践等方式，培养学生的团队协作能力，使其在团队中能够发挥个人优势，共同完成任务。
（三）素质目标
1.安全意识：培养学生的安全意识，使其在进行底盘系统拆装、维修和保养时能够严格遵守安全规范，确保自身和他人的人身安全。
2.环保意识：培养学生的环保意识，使其在进行底盘系统维修和保养时能够关注环保问题，采取环保措施，降低环境污染。
3.职业道德：培养学生的职业道德，使其在未来的工作中能够遵守行业规范和职业道德标准，为客户提供优质的服务。
（四）思政目标
1.拓展学生视野：通过课程的学习，使学生能够了解国内外汽车底盘技术的最新发展动态，拓展学生的视野和知识面。
2.鼓励创新思维：培养学生的创新思维和创新能力，鼓励他们在底盘系统维修和保养工作中不断尝试新的方法和技术，提高工作效率和质量。
3.培养工匠精神：通过实操的训练以及故障排查的操作，鼓励学生在操作上一丝不苟，精益求精。