授课主要采用多媒体授课的方式，平时课堂的提问、抽查、作业等，目的是通过互动式个性化学习，培养学生的自学能力。授课过程中，针对某些重要问题，要求小组进行讨论，统一提交作业。同时，开放网上在线学习，帮助学生课余时间进行学习。

本课程的教学目的：将抽象的数学知识以学生可以接受的、喜闻乐见的形式传授下去，让学生理解《离散数学》中的基本概念，了解部分定理的证明，掌握部分习题的计算；培养学生严密的逻辑思维、抽象推理以及发散思维能力，力求最终将学生培养成会利用所学数学知识解决生活、生产实际中所遇问题的创造性人才。

本课程教学的基本要求是：

1.明确本课程的地位、性质与任务及主要研究对象。

2.重点掌握集合论、数理逻辑和图论等基本知识、基本原理与基本应用。

3.掌握组合计数基础的有关知识。

4.学习和掌握代数系统的有关概念和定理。

教材：屈婉玲、耿素云、张立昂.《离散数学及其应用 (第2版）》. 北京：高等教育出版社,2018

教学参考：

1．曹晓东、史哲文．《离散数学及算法(第2版)》．北京：机械工业出版社, 2013

2．牛连强.《工科离散数学》.北京：电子工业出版社, 2017

3. 张小峰、赵永升、杨洪勇、李秀芳. 《离散数学》.北京：清华大学出版社,2016

4. 金一庆、张三元、吴江琴、方敏编.《离散数学及其应用》. 北京：机械工业出版社, 2016

5．[美]KennethH. Rosen．《离散数学及其应用(第7版）》．徐六通、杨娟、吴斌译.北京：机械工业出版社, 2015

6.[德]迪斯特尔．《图论(第四版)》．于青林.北京：高等教育出版社, 2013