职称:副教授
单位:山西农业大学
部门:动物医学学院
职位:课程负责人
主讲教师:胡永婷
教师团队:共4位
第2期
学校: | 山西农业大学 |
开课院系: | 动物医学学院 |
专业大类: | 生物学 |
开课专业: | 动物医学,动物科学,动植物检疫,兽医公共卫生 |
课程英文名称: | General zoology |
课程编号: | 102A3002 |
学分: | 3.0 |
课时: | 56 |
《普通动物学》是综合性大学、师范院校、各农林院校、成人教育院校和职业学校等动物医学、动物科学、动物检验检疫、水产养殖、生态学、森林保护、生物技术、生物信息等涉农专业必修的一门专业基础课。本课程知识广泛,涉及面宽,内容涉及整个动物界,其中包含大量的基本概念、基本理论和基本技能。《普通动物学》以动物演化和发展为主线,由低等到高等,系统地介绍主要动物类群的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展的规律的科学。通过本课程的学习,使学生掌握各类动物的主要特征及各类动物之间的相互关系,在脑海中形成一个相对完整的动物学知识结构体系,同时探明动物界发生、发展的基本规律,并利用这些规律,为进一步利用有益动物,控制和改造有害动物提供理论依据。
课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
1.1 第0章 绪论、动物体的基本结构与机能 |
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1.1.1 课件 |
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1.1.2 讲稿 |
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1.1.3 课后思考题 |
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1.2 第1章 原生动物门 |
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1.2.1 课件1 |
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1.2.2 课件2 |
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1.2.3 讲稿 |
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1.2.4 课后思考题 |
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1.3.3 课后思考题 |
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1.4 第3章 多孔(海绵)动物门 |
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1.4.1 课件 |
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1.4.3 课后思考题 |
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1.5.3 课后思考题 |
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1.6 第5章 扁形动物门 |
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1.6.3 课后思考题 |
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1.7.3 课后思考题 |
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1.7.5 补充阅读资料 |
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1.8.1 课件 |
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1.8.3 课后思考题 |
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1.9.3 课后思考题 |
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1.10.3 课后思考题 |
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1.10.5 神奇的昆虫世界 |
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1.10.6 昆虫的化学感受器 |
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1.11.2 讲稿 |
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1.11.3 课后思考题 |
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1.12 第11章 无脊索动物总结(特征演化表) |
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1.13.3 课后思考题 |
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1.13.5 文昌鱼的故事 |
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1.14.2 讲稿 |
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1.14.3 课后思考题 |
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1.15 第14章 鱼纲 |
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1.15.2 讲稿 |
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1.15.3 课后思考题 |
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1.16 第15章 两栖纲 |
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1.16.3 课后思考题 |
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1.17 第16章 爬行纲 |
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1.17.2 讲稿 |
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1.17.3 课后思考题 |
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1.18 第17章 鸟纲 |
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1.18.2 讲稿 |
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1.18.3 课后思考题 |
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1.18.5 鸟类的繁殖 |
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1.18.6 植物、鸟类与人 |
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1.19 第18章 哺乳纲 |
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1.19.1 课件 |
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1.19.2 讲稿 |
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1.19.3 课后思考题 |
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1.19.4 附加图片 |
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1.20 第19章脊椎动物总结 |
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2.1 实验一、显微镜的构造、使用以及原生动物观察 |
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2024-09-12 | 302.96KB | ||
2.2 实验二、多孔动物、腔肠动物、扁形动物的观察 |
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2024-09-12 | 441.58KB | ||
2.3 实验三、原腔、环节动物标本的观察及蛔虫和环毛蚓的比较 |
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2024-09-12 | 3.25MB | ||
2.4 实验四、软体动物、节肢动物、棘皮动物的观察 |
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2024-09-12 | 142.26KB | ||
2.5 实验五、鱼的系列实验 |
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2024-09-12 | 433.24KB | ||
2.6 实验六、蛙的外形观察与内部解剖 |
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2024-09-12 | 6.26MB | ||
2.7 实验七、鸡的外形观察和解剖 |
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2024-09-12 | 650.19KB | ||
2.8 实验八、脊椎动物各纲标本的观察和分类比较 |
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2024-09-12 | 129.38KB | ||
3.1 动物宏观标本制作 |
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3.2 动物宏观标本制作视频 |
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