个人介绍
中华优秀传统文化

主讲教师:李衡

学校: 青岛黄海学院
开课院系: 通识教育学院
专业大类: 通识教育
开课专业: 所有本科专业
课程英文名称: Excellent traditional Chinese culture
学分: 2
课时: 32
XY课程介绍
《中华优秀传统文化》课程以儒家经典《论语》做为授课的主要内容,同时融合道家经典老庄思想和四书的主要内容。这些著作中对社会、人生美好蓝图的描绘,以及人性与政治、道德、文化碰撞而出的智慧火花,对我们今天仍有很大的启发。
XY课程简介

      通过中华优秀传统文化相关知识和理论的学习,激发大学生自觉地汲取其精髓,提高自身的知识储备和人文素养,抓住思维,启迪智识,促使大学生文化品格和成人使命的发展,并努力在大学四年的学习中提高人文情怀与审美情趣,使之明辨是非,通情达理,境界高远,能以现代公民的修为对人类的生存和发展进行全方位的深层观照。

XY学习人群

   

1.本门课程适用于全国高等院校学生作为通识教育选修课学习;

2.可以作为传统文化兴趣爱好者们的辅助学习资料。


XY课程收获


     

       1.通过本课程的学习,大学生能够塑造朴实敦厚、积极上进的精神气质,培养自省、慎独的处事态度,提升个人素质和思考解决问题的能力,把个人修养与社会时代发展相融合,能够做勇于担当,甘于奉献的社会主义建设者和接班人;

       2.通过本课程的学习,大学生能够理解并传承中华优秀传统文化的基本精神,了解中国传统哲学、文学、历史、艺术、民俗等文化精髓和相关理论基础知识;并从优秀传统文化中扩大文化视野,理解传统的人文精神、伦理观念、审美情趣及其中的现代因素;能够较为清晰地把握尊德性与道问学之间的关系,了解中国优秀传统文化中的深层次道德内涵与哲学思维;

       3.通过本课程的学习,大学生能够从文化的视野准确而深刻地分析、解读中国的现实问题,提升大学生的文化自信,以理性的态度和务实的精神去继承和发展中华优秀传统文化,不断实现文化创新。大学生应当学会兼容并蓄中西方思维更加巧妙结合进一步增多解决与分析问题的能力,采用传统儒家的圆融合通思想进而更好的处理社会层面人际关系。


参考教材


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 学习中华优秀传统文化的重要性
文档
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2024-09-11 11.11MB
 
文档
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2024-09-11 40.50KB
 
视频
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图书
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2024-09-11 110.00Byte
1.2 文与化、文化的界定
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1.3 广义文化与狭义文化
视频
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1.4 文化的分类
视频
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2024-09-11 106.19MB
1.5 文化的特征
视频
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1.6 文化的功能
视频
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2024-09-11 66.48MB
1.7 中华文化的概念及中华文化的影响
视频
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2024-09-11 343.78MB
1.8 中华传统文化的概念及内容
视频
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1.9 中华传统文化的发展历程
视频
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1.10 为什么学习中华优秀传统文化
视频
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1.11 怎样学好中华优秀传统文化
视频
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作业
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2.1 诸子百家概念与划分
文档
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视频
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2.2 墨家
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2.3 法家
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2.4 名家
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2.5 阴阳家
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作业
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3.1 孔子的文化贡献
作业
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3.2 中国儒学发展历史
作业
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作业
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4.1 君子
文档
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4.2 君子人格的德性特点
作业
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4.3 君子贵道
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5.1 可与不可
视频
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文档
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5.2 君子之中庸
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5.3 时中自然之道
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5.4 难得中庸
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5.5 儒家中和思想对人的全面发展产生的积极影响
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作业
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6.1 汉字的前世今生
文档
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视频
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6.2 汉字的书体演变
文档
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6.3 汉字的构造奥秘
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7.1 诗心与诗教
视频
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文档
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7.2 中国古典诗歌简史
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7.3 古诗的格律
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作业
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8.1 传统音乐的来源
文档
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8.2 传统音乐的发展流变
视频
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8.3 传统音乐的分类
视频
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作业
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8.4 乐通伦理
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8.5 音乐通政
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作业
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9.1 礼的来源与功能
文档
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9.2 礼学与礼书
视频
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作业
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9.3 礼的分类
视频
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9.4 礼的要素
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作业
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10.1 二十四节气
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10.2 中国的节日与节俗
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作业
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