职称：初级
单位：四川城市职业学院
部门：医学与健康学院
职位：医学检验技术专业负责人
微生物学检验
主讲教师：周欣、黄阳、蹇艾利、张太刚
教师团队：共4位
- 周欣
- 黄阳
- 蹇艾利
- 张太刚
| 学校： | 四川城市职业学院 |
| 开课院系： | 医学与健康学院 |
| 课程编号： | 22304312140 |
| 学分： | 4 |
| 课时： | 64 |
课程介绍
微生物学检验课程是一门深度聚焦于微生物学及其在医学检验领域应用的专业课程，旨在为医学检验技术专业的学生提供全面而深入的微生物学理论与实践知识体系，使他们能够熟练掌握微生物的识别、分离、培养、鉴定以及其在疾病诊断、预防和治疗中的关键作用。 本课程从微生物学的基础知识入手，涵盖了微生物的形态、结构、分类、生理特性、遗传变异以及微生物与宿主之间的相互作用等核心理论。通过详细的讲解和生动的案例分析，学生将深入理解微生物的基本特性及其在自然界和人类健康中的重要性。 在理论学习的基础上，课程着重培养学生的实践技能。实验课程涵盖了微生物的分离与纯化、显微镜观察、生化试验、血清学反应、分子生物学检测等一系列经典的微生物学检验方法。通过亲手操作，学生将学会如何正确采集、处理和保存样本，如何准确解读实验结果，并能够对微生物进行准确的鉴定和药敏试验。 此外，微生物学检验课程还注重培养学生的无菌操作意识和实验室生物安全知识。学生将学习如何正确穿戴个人防护装备，如何对实验室设备和环境进行清洁和消毒，以及如何正确处理生物性废弃物，以确保实验室工作的安全性和有效性。 本课程还特别强调了微生物学检验在医学检验领域的应用。通过详细的案例分析，学生将了解微生物学检验在感染性疾病诊断、抗生素合理使用、医院感染控制、食品安全监测以及公共卫生事件应对等方面的重要作用。这将有助于学生将所学知识应用于实际工作中，提高疾病诊断的准确性和效率。 为了使学生更好地掌握微生物学检验的前沿技术和发展趋势，课程还邀请了行业专家和学者进行专题讲座和研讨会。通过这些活动，学生将有机会了解最新的研究成果和技术进展，拓宽视野，增强创新思维和实践能力。 微生物学检验课程是一门理论与实践并重、应用广泛的学科。通过本课程的学习，学生将能够掌握扎实的微生物学知识和技能，具备独立进行微生物学检验的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。同时，本课程还将培养学生的创新思维和实践能力，使他们能够适应不断变化的医学检验领域的需求，为推动医学检验技术的发展和应用做出贡献。
教师团队
课程章节
教学方法
一、理论讲授
基础知识讲解：详细讲解微生物学的基本概念、微生物的分类、形态结构、生理生化特性等基础知识，为后续的实验操作打下坚实的理论基础。
检验技术介绍：介绍微生物学检验的常用技术，如培养法、生化测试、免疫学方法、分子生物学技术等，让学生了解各种技术的原理、适用范围和优缺点。
二、实验教学
基本操作技能训练：通过实验教学，让学生掌握微生物学检验的基本操作技能，如无菌操作、接种、培养、染色、镜检等。
综合实验设计：设计一些综合性实验，如不同样本的微生物检验、特定微生物的分离纯化与鉴定等，让学生在实践中加深对理论知识的理解，并培养解决实际问题的能力。
三、案例分析与讨论
案例分析：选取一些典型的微生物学检验案例，如食品污染、水源污染、医院感染等，让学生分析案例中的微生物学检验过程、结果及意义。
小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的批判性思维和团队合作能力。
四、现代化教学手段的应用
多媒体辅助教学：利用多媒体课件、视频、动画等现代化教学手段，直观展示微生物的形态结构、生理生化过程等，提高学生的学习兴趣和效果。
虚拟仿真实验：利用虚拟仿真实验平台，让学生在计算机上进行微生物学检验的模拟操作，提高学生的实验技能和操作水平。
五、实践教学与实习
实践教学：安排学生到实验室、医院、食品检测机构等进行实践教学，让学生了解实际工作中的微生物学检验流程和要求。
实习：组织学生到相关单位进行实习，让学生在实践中学习和掌握微生物学检验的先进技术和方法，培养学生的实践能力和职业素养。
六、考核与评估
理论考核：通过考试、作业、课堂表现等方式，对学生的理论知识掌握情况进行考核。
实验考核：通过实验报告、实验操作、实验成绩等方式，对学生的实验技能和实践能力进行考核。
综合评估：结合学生的理论考核、实验考核、平时表现等，对学生进行综合评估，全面评价学生的学习效果和能力水平。
教学条件
实训室设备配置
基础设备：实训室应具备无菌室、超净工作台、高压灭菌锅、培养箱等微生物检验常用设备。
仪器设备：合理配置检验室仪器设备，如天平、微生物均质器、菌落计数器、微波炉/电炉、移液器、低温冰箱等。
安全设备：为了保障实验人员的安全，应配备生物安全柜等安全设备。
工位配置：实训室应具备足够的微生物检验工位，以满足学生的实践需求。
教学场所要求
多媒体教学设备：教学场所应配备多媒体教学设备，如投影仪、电脑等，以便进行直观、生动的教学。
黑板与书写工具：提供黑板和书写工具，以便教师进行板书和讲解。
容纳人数：教学场所应能一次性能容纳足够数量的学生，以满足教学需求。
教学资源与教材
纸质教材：编制纸质教材，包括微生物学检验的基本理论、技术、实验指导等内容。
电子教材：开发电子教材，如电子教案、多媒体课件、习题库等，以便学生进行自主学习和复习。
网络教材：提供网络课程资料、网上学习指导、在线测试等网络教学资源，方便学生进行远程学习和交流。
实践基地与校企合作
实践基地：建立校内外的实践基地，如校内实训室、校外实训基地等，为学生提供更多的实践机会。
校企合作：与医院、食品检测机构等单位进行校企合作，共同培养学生的实践能力和职业素养。
教学效果
一、理论知识掌握情况
基本概念与理论理解：学生应能够准确理解微生物学检验的基本概念、原理、方法和步骤，包括微生物的分类、形态、生理特性、致病性等。
理论知识应用：学生能够将学到的理论知识应用于实际问题的分析和解决，如根据微生物的生理生化特性选择合适的检验方法，判断检验结果的准确性等。
二、实验技能提升
基本操作熟练度：学生在微生物学检验实验中的基本操作应达到熟练程度，如无菌操作、接种、培养、染色、镜检等。
综合实验能力：学生能够独立完成综合性实验，包括样本的采集、处理、微生物的分离纯化、鉴定以及结果的记录和报告等。
三、实践应用能力
解决实际问题：学生应能够根据实际工作环境中的微生物学检验需求，设计并实施合理的检验方案，解决实际问题。
检验报告撰写：学生能够准确、清晰地撰写微生物学检验报告，包括实验目的、方法、步骤、结果和结论等。
四、创新能力培养
新方法探索：鼓励学生探索新的微生物学检验方法和技术，培养学生的创新思维和实践能力。
科研能力：通过参与科研项目、撰写论文等方式，提升学生的科研素养和创新能力。
五、职业素养培养
安全意识：学生应具备良好的实验室安全意识，遵守实验室规章制度，确保实验过程的安全。
团队协作能力：通过小组合作、案例分析等方式，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
职业道德：教育学生遵守职业道德规范，保持诚实、守信的态度，对待检验结果认真负责。
六、教学效果评估
考试与考核：通过期末考试、实验操作考核、平时成绩等方式，全面评估学生的学习成效。
学生反馈：收集学生对教学内容、教学方法、教学效果等方面的反馈意见，及时进行调整和改进。
就业情况：关注学生毕业后的就业情况，了解用人单位对学生的满意度和反馈，作为教学效果评估的参考依据。
参考教材
一、基本信息
书名：微生物学检验（第5版）
作者：李剑平、吴正吉等
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2020年4月1日
ISBN：9787117286459
定价：76.0元（具体售价可能因渠道和促销活动而有所差异）
二、教材特点
权威性：该教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，体现了规划教材编写要求，并积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念。
适用性：教材注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。适用于高职高专医学检验技术专业的教学需求。
内容丰富：教材涵盖了微生物学检验的基本内容，包括细菌学总论、细菌检验的基本技术、细菌学各论及检验、真菌学及检验、病毒学及检验以及临床标本的细菌学检验等。
结构清晰：教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，有助于学生明确学习方向，加深对知识点的理解和记忆。
数字化资源：教材中设置了随文的融合教材数字资源二维码，方便学生获取相关的学习资源和信息。
三、主要内容
细菌学总论：介绍细菌的基本形态、结构、分类、生理生化特性等。
细菌检验的基本技术：包括细菌的培养、分离、纯化、鉴定以及药敏试验等基本技术。
细菌学各论及检验：针对不同类型的细菌进行详细的介绍和检验方法的描述。
真菌学及检验：介绍真菌的基本特性、分类以及真菌的检验方法。
病毒学及检验：介绍病毒的基本特性、分类以及病毒的检验和诊断方法。
临床标本的细菌学检验：介绍临床标本的采集、处理、运输以及细菌学检验的方法和步骤。
四、教学建议
理论与实践相结合：在教学过程中，应注重理论与实践的结合，通过实验、案例分析等方式加深学生对知识点的理解和应用。
利用数字化资源：充分利用教材中的数字化资源，如二维码等，获取更多的学习资源和信息，提升学习效果。
强化学生自学能力：鼓励学生通过自主学习、小组讨论等方式提升自学能力和团队协作能力。
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程申报书 |
文档
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2025-12-15 | 6.08MB | ||
| 1.2 课程认定表 |
文档
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2025-12-16 | 452.68KB | ||
| 1.3.1 教学大纲 |
文档
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2025-12-15 | 36.77KB | ||
| 1.3.2.1 校内教师-周欣 |
文档
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2025-12-15 | 5.08MB | ||
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文档
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2025-12-15 | 3.97MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 2.04MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 1.45MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 1.53MB | |||
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2025-12-15 | 3.51MB | |||
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2025-12-15 | 11.20MB | |||
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2025-12-15 | 5.48MB | |||
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2025-12-15 | 1.70MB | |||
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2025-12-15 | 3.52MB | |||
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2025-12-15 | 1.26MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 1.60MB | |||
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2025-12-15 | 3.55MB | |||
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2025-12-15 | 2.04MB | |||
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2025-12-15 | 1.48MB | |||
| 1.3.2.2 企业教师-陈庆 |
文档
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2025-12-15 | 3.50MB | ||
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文档
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2025-12-15 | 2.63MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 708.77KB | |||
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文档
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2025-12-15 | 915.98KB | |||
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文档
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2025-12-15 | 233.83KB | |||
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文档
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2025-12-15 | 5.78MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 5.55MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 3.20MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 3.10MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 3.45MB | |||
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文档
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2025-12-15 | 3.57MB | |||
| 1.3.3 听课记录表 |
文档
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2025-12-15 | 2.86MB | ||
|
文档
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2025-12-15 | 3.14MB | |||
| 1.3.4 校企合作协议书 |
文档
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2025-12-16 | 1.24MB | ||
| 1.4 课程实施总结报告 |
文档
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2025-12-15 | 717.12KB | ||
| 1.5.1 样本菌群培养 |
视频
.mp4
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2025-12-15 | 442.70MB | ||
| 1.5.2 微生物鉴定与血培养 |
视频
.mp4
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2025-12-15 | 307.05MB | ||
| 1.5.3 细菌转板 |
视频
.mp4
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2025-12-15 | 195.52MB | ||
| 1.5.4 药敏实验方法及药敏案例分析 |
视频
.mp4
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2025-12-15 | 200.52MB | ||
| 2.1 教案 |
文档
.docx
|
2024-12-13 | 205.65KB | ||
| 2.2 教学大纲 |
文档
.docx
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2024-12-13 | 36.25KB | ||
| 2.3 课程思政设计 |
文档
.docx
|
2024-12-13 | 15.35KB | ||
| 2.4 教学进度计划表 |
文档
.docx
|
2024-12-13 | 32.51KB | ||
| 3.1 细菌革兰染色 |
视频
.mp4
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2025-06-18 | 981.12MB | ||
| 3.2 细菌接种方法 |
视频
.mp4
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2025-06-18 | 22.21MB | ||
| 4.1 细菌的形态与结构 |
视频
.mp4
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2024-12-15 | 205.87MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-15 | 287.23MB | |||
|
视频
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2024-12-15 | 459.90MB | |||
|
文档
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2024-12-15 | 11.13MB | |||
| 4.2 细菌的生理 |
视频
.mp4
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2024-12-15 | 462.98MB | ||
|
文档
.pptx
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2024-12-15 | 3.47MB | |||
| 4.3 细菌与环境 |
文档
.pptx
|
2024-12-15 | 9.29MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-15 | 338.73MB | |||
| 4.4 细菌的遗传与变异 |
文档
.pptx
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2024-12-15 | 8.79MB | ||
| 4.5 测试题 |
作业
.work
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2024-12-14 | -- | ||
| 5.1 细菌的致病性 |
视频
.mp4
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2024-12-15 | 331.69MB | ||
|
文档
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2024-12-15 | 3.47MB | |||
| 5.2 细菌感染的发生与发展 |
视频
.mp4
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2024-12-15 | 222.75MB | ||
|
文档
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2024-12-15 | 4.64MB | |||
| 5.3 宿主的抗感染免疫 |
文档
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2024-12-15 | 5.31MB | ||
| 5.4 医院内感染 |
文档
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2024-12-15 | 5.20MB | ||
| 5.5 测试题 |
作业
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2024-12-14 | -- | ||
| 6.1 细菌形态检验技术 |
视频
.mp4
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2024-12-15 | 297.20MB | ||
|
文档
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2024-12-15 | 3.62MB | |||
| 6.2 细菌接种与培养技术 |
文档
.pptx
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2024-12-15 | 5.82MB | ||
| 6.3 细菌生化鉴定技术+其他 |
文档
.pptx
|
2024-12-15 | 3.17MB | ||
| 6.4 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 7.1 临床常用抗菌药物 |
文档
.pptx
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2024-12-15 | 3.66MB | ||
| 7.2 抗菌药物的敏感实验 |
视频
.mp4
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2024-12-15 | 220.75MB | ||
|
文档
.pptx
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2024-12-15 | 5.61MB | |||
| 7.3 细菌耐药性检测 |
文档
.pptx
|
2024-12-15 | 3.47MB | ||
| 7.4 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 8.1 葡萄球菌属 |
文档
.pdf
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2024-12-09 | 5.30MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-14 | 437.69MB | |||
|
视频
.mp4
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2024-12-14 | 525.78MB | |||
| 8.2 链球菌属 |
文档
.pdf
|
2024-12-09 | 3.96MB | ||
|
视频
.mp4
|
2024-12-14 | 496.87MB | |||
| 8.3 肠球菌属、奈瑟菌属 |
文档
.pdf
|
2024-12-09 | 1.12MB | ||
| 8.4 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 9.1 概论 |
文档
.pdf
|
2024-12-09 | 1.93MB | ||
| 9.2 埃希菌属 |
文档
.pdf
|
2024-12-09 | 1.99MB | ||
| 9.3 志贺菌属 |
文档
.pdf
|
2024-12-09 | 1.45MB | ||
| 9.4 沙门氏菌属 |
文档
.pdf
|
2024-12-09 | 1.53MB | ||
| 9.5 其他肠杆菌科细菌 |
文档
.pptx
|
2024-12-09 | 3.75MB | ||
| 9.6 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 10.1 假单胞菌属—铜绿假单胞菌 |
文档
.pptx
|
2024-12-09 | 3.03MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-14 | 387.00MB | |||
| 10.2 不动杆菌属 |
文档
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|
2024-12-09 | 1.48MB | ||
| 10.3 嗜血杆菌属 |
文档
.pptx
|
2024-12-10 | 3.66MB | ||
| 10.4 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 11.1 白喉棒状杆菌 |
文档
.pptx
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2024-12-10 | 4.61MB | ||
|
视频
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2024-12-15 | 435.16MB | |||
| 11.2 炭疽芽孢杆菌 |
文档
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2024-12-10 | 2.44MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-15 | 390.08MB | |||
| 11.3 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 12.1 结核分枝杆菌 |
文档
.pptx
|
2024-12-10 | 5.54MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-15 | 772.23MB | |||
| 12.2 放线菌属、诺卡菌属 |
文档
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|
2024-12-10 | 1.84MB | ||
| 12.3 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 13.1 破伤风梭菌 |
文档
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2024-12-10 | 3.54MB | ||
| 13.2 产气荚膜梭菌 |
文档
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|
2024-12-10 | 2.04MB | ||
| 13.3 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-14 | -- | ||
| 14.1 真菌的基本性状 |
文档
.pptx
|
2024-12-10 | 13.19MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-15 | 134.01MB | |||
| 14.2 真菌的检验方法 |
文档
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2024-12-10 | 1.24MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-15 | 300.52MB | |||
| 14.3 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-10 | -- | ||
| 15.1 白假丝酵母菌 |
文档
.pptx
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2024-12-10 | 1.59MB | ||
| 15.2 新型隐球菌 |
文档
.pptx
|
2024-12-10 | 1.85MB | ||
|
视频
.mp4
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2024-12-15 | 289.05MB | |||
| 15.3 测试题 |
作业
.work
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2024-12-10 | -- | ||
| 16.1 病毒的基本性状 |
文档
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|
2024-12-10 | 1.41MB | ||
| 16.3 测试题 |
作业
.work
|
2024-12-10 | -- | ||
| 17.1 概述 |
视频
.mp4
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2024-12-11 | 248.76MB | ||
|
文档
.pptx
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2024-12-12 | 2.63MB | |||
| 17.2 血标本的检验过程 |
视频
.mp4
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2024-12-11 | 245.70MB | ||
|
文档
.pptx
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2024-12-12 | 708.47KB | |||
| 17.3 痰标本的检验过程 |
视频
.mp4
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2024-12-11 | 146.08MB | ||
|
文档
.pptx
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2024-12-12 | 233.61KB | |||
| 17.4 测试题 |
作业
.work
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2024-12-10 | -- | ||
| 18.1 检验前、中质量保证 |
视频
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2024-12-11 | 266.39MB | ||
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文档
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2024-12-12 | 3.50MB | |||
| 18.2 检验后质量保证 |
视频
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2024-12-11 | 128.13MB | ||
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文档
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2024-12-12 | 916.09KB | |||
| 18.3 测试题 |
作业
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2024-12-11 | -- | ||
| 19.1 实验室生物安全概述 |
视频
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2024-12-11 | 209.58MB | ||
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文档
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2024-12-12 | 5.48MB | |||
| 19.2 实验室的风险评估及操作 |
视频
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2024-12-11 | 166.34MB | ||
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文档
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2024-12-12 | 1.70MB | |||
| 19.3 测试题 |
作业
.work
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2024-12-11 | -- |
文档