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职业形象塑造

主讲教师:赵馨

教师团队:共5

  • 陈金花
  • 孙冬英
  • 杨婵容
  • 吴冬艳
  • 崔明月
学校: 九江学院
开课院系: 旅游与地理学院
专业大类: 工商管理
开课专业: 旅游管理、酒店管理
课程英文名称: Portrayal of Professional Image
学分: 2
课时: 32
课程介绍
    踏入职场前,您是否想知道,你的职场形象价值几分?风度翩翩的仪态举止你有吗?精致时尚的职业妆容你会吗?大方得体的职业装扮你懂吗?色彩斑斓的颜色适合吗?关于职场人所有的疑惑,让我们一一为你解答。你的形象,我们共同来打造!改变,从这里开始!

    《职业形象塑造》课程以培养学生职业适应性为思想先导,从引导学生形成正确的职业观念开始,培养学生树立良好的职业道德,再从仪容、仪表、仪态方面指导学生完成个人职业形象的设计,指导学生掌握职场中必备的各种职业礼仪规范,把职业形象从内到外的形成与塑造方法教授给学生。通过系统的学习让学生了解职场形象的基本要求,掌握职业形象塑造的基本技巧,提升职业形象打造的能力,为职业生涯的发展垫定良好的基石。
教师团队

陈金花

职称:讲师

单位:九江学院

部门:旅游与地理学院

职位:教师

孙冬英

职称:教授

单位:九江学院

部门:旅游与地理学院

职位:副院长

杨婵容

职称:讲师

单位:九江学院

部门:旅游与地理学院

职位:教师

吴冬艳

职称:讲师

单位:九江学院

部门:旅游与地理学院

职位:教师

崔明月

职称:讲师

单位:九江学院

部门:旅游与地理学院

职位:教师

课程特点

1.以项目设计为中心设计课程内容。根据教学目标,我们把所有的课程内容都设计成一个个项目,通过项目的完成来逐步提升学生的职业形象。

2.提供科学的理论指导。每一个项目都有科学的理论指导,通过理论学习,让学生不仅知道怎么做,还知道为什么要这么做。

3.通过操作练习,真正形成内化的技能。《职业形象塑造》这门课程,理论只是作为一个支撑,重点还是在操作层面上,所以要想把知识内化为真正的职业技能,是需要不断地操作训练,这样才能促成好的职业素养的养成。

4.个案分析法。由于每个人之间都存在差异性,所以针对不同的学生,我们给出不同的指导,真正做到因人而异。

5.教学中实现“三个结合”,即:理论与实践相结合、线上与线下相结合、课内与课外相结合,注重课程的实践性特点,以培养学生的操作技能为主,最后也以学生的操作考核为主。

6.充分调动学习的主动性、积极性。相信每个人都会追求美好,对自我形象都有一定的追求,所以,整个教学内容设计充分贴合每个人的需求,真正做到学有所用,学有所成。

7.在线教学模式打破了学习的空间与时间限制,不仅扩充了教学内容,而且可以让学生利用碎片化时间随时随地自主学习,充分提升学习的效率。

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教学内容

课程内容分为五大板块:

一、职业形象之非你莫属

二、职业形象之妆扮人生

三、职业形象之仪态翩翩

四、职业形象之你最出色

五、职业形象之我型我秀

分别从职业形象的课程介绍,到每个人职业形象塑造过程中仪容、仪态、仪表的打造,对职业形象的塑造进行了全面的解剖和分析。课程内容安排全面合理,包含了个人形象打造的方方面面,也同时融合了色彩、化妆、服装、礼仪等方面的内容,既有传统性,也有前瞻性、时尚性,既符合现代社会职场的要求,也符合现代社会发展的需要。

教学目标

1. 培养正确的职业观,正确对待职业生涯;

2. 规范职场行为,训练风度翩翩的仪态举止;

3. 提高化妆水平,打造精致时尚的职业妆容;

4. 提升时尚审美,塑造优雅干练的职业形象。

学习人群

本课程零基础、低门槛,是门职业修养通识课程,适合那些热爱并追求美丽,希望通过学习改变并提升自己形象的在校大学生以及社会学习者,或者在生活与职业发展中对自我形象有困惑,不知如何改变自我形象的社会人士。

1. 在校大学生

2. 社会职场人士

3. 对自我形象有困惑或有追求的形象爱好者


参考资料

教材使用面向“十二五”高等院校人才培养规划教材《职业形象塑造》一书

参考科学出版社何瑛著《职业形象塑造》

参考化学工业出版社韩雪飞主编《基础化妆》

参考清华大学出版社张志云主编《专业色彩搭配》等。













XY课程简介

引入部分:

《职业形象塑造》课程以培养学生职业适应性为思想先导,从引导学生形成正确的职业观念开始,培养学生树立良好的职业道德,树立正确的职业形象观念。

内容介绍:

课程内容主要分为四大模块:

1. 职业形象之妆扮人生

本部分主要根据每个人的五官结构和特点,分别从底妆、眼妆、唇妆、发型几个部分出发,通过理论的学习和实践操作相结合的方式,学会职业妆容的打造,打造适合自己的职业妆容。

2. 职业形象之仪态翩翩

本部分主要根据职场的要求,分别从站姿、行姿、坐姿、蹲姿、手势、笑容、表情等方面介绍行为举止、仪态方面的知识,通过理论的学习,让学生了解职场中仪态举止的动作规范和要求,并通过课下的练习,塑造优雅的举止,养成良好的行为习惯。

3. 职业形象之你最出色

本部分主要根据色彩的原理,对色彩的明度、纯度、冷暖等个性做个系统的介绍,然后结合每个人自身肤色的特征,判断肤色的冷暖、明度和纯度,并以此作为依据,在五彩斑斓的色彩中,选择出适合自己的那些颜色。

4. 职业形象之我型我塑

本部分主要学习型塑风格的理论,了解型塑风格的众多类型及其特点。然后通过对每个人身材的特点,五官的结构的分析,找到每个人的风格类型,以此指导学生职业服装的选择,整体风格的塑造。


XY课程收获

本课程从仪容、仪表、仪态方面指导学生完成个人职业形象的设计,包括职业妆容的打造、仪态举止的塑造、个人色彩的判断、服装风格的选择,指导学生掌握职场中必备的各种职业礼仪规范,把职业形象从内到外的形成与塑造方法教授给学生。通过系统的学习让学生了解职场形象的基本要求,掌握职业形象塑造的基本技巧,提升职业形象打造的能力,为职业生涯的发展垫定良好的基石。


XY学习人群

1. 在校大学生,为以后进入职场提前做好准备。

2. 即将步入职场的待业青年,良好的个人形象,为你进入职场赢取更多的机会。

3. 已经踏入职场的职业人,通过学习,打造适合自己的职业形象,提高自信度,赢得别人对你的尊重和信任,为职业的发展增光添彩。

 


课程评价

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