创造性思维与创新方法
主讲教师：吴振宇
| 学校： | 大连理工大学金课建设平台 |
| 开课院系： | 创新创业学院 |
| 专业大类： | 全校 |
| 开课专业： | 全校 |
| 课程英文名称： | Creative Thinking and Innovative Methods |
| 课程编号： | 100032010010 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程介绍
本课程主要介绍如何掌握创新的基本规律并提升创新能力。创新想法（创意）的实现必须依靠厚实的基础。厚实的知识基础是产生创意、开展创新、实现创新的根源。《创造性思维与创新方法》课程为三个部分：导论（第一章）、创造性思维（第二、三、四章）及创新方法（第五、六、七、八、九、十、十一、十二章）。第一部分导论，简要解答了课程开设的原因以及本课程的主要教学内容，并对课程中所涉及到的相关概念做出了阐释，为接下来的学习奠定基础。其中列举了多个发明创新的案例，引导学生从现实中重新认识创造创新，也印证创造不仅仅需要丰富的知识储备，还需要创造性思维、创新方法和创造性人格。第二部分创造性思维，首先，中介绍了创造性思维的概念及其特征、思维定势及其突破，在讲述的过程中配以大量的案例，使学习者对创造性思维有了深刻的认识，并理解如何发现和突破现有的思维定势（第二章）；其次，提出方向性思维可以充分发挥人们的探索性和想象力，主要介绍了发散思维与收敛思维、正向思维与逆向思维、纵向思维与横向思维三对方向性思维（第三章）；最后，介绍了形象思维的四种基本类型，主要有想象思维、联想思维、灵感思维和直觉思维，并结合大量的创新实践案例，得出形象思维能够引导思维向更高层次发展的结论（第四章）。第三部分创新方法，主要介绍了八种创新方法的应用，除头脑风暴法（第五章）、设问法（第六章）、列举法（第八章）、组合分解法（第九章）、类比法（第十一章）这些经典创新方法外，同时融入了思维导图（第七章）、六顶思考帽法（第十章）、和TRIZ法（第十二章）等新的创新方法。课程结构合理，课程教学循序渐进，知识结构清晰，与学生的知识认知习惯与能力紧密结合。从导论到思维的训练，最后到创新方法应用，符合实际问题解决的逻辑顺序，便于学生掌握和实际应用。
课程章节
2
教学方法
视频慕课模式，线上线下结合。线上为主，线上答疑，线上考试，线下创新方法应用大作业
教学条件
线上视频，作业，创新设计，线上考试。
参考教材
创造性思维与创新方法，冯林，高教出版社。
大学生创新基础，冯林，高教出版社。
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程简介 |
视频
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2024-09-01 | 258.09MB | ||
| 1.2 困惑与思考 |
视频
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2024-09-01 | 451.13MB | ||
| 1.3 什么是创造？ |
视频
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2024-09-01 | 466.83MB | ||
| 1.4 创造及相关概念 |
视频
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2024-09-01 | 408.06MB | ||
| 1.5 创造学 |
视频
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2024-09-01 | 237.23MB | ||
| 1.6 创造力及其构成 |
视频
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2024-09-01 | 396.52MB | ||
| 1.7 创造力测评 |
视频
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2024-09-01 | 263.23MB | ||
| 2.1 创造性思维概念 |
视频
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2024-09-01 | 426.11MB | ||
| 2.2 创造性思维的特征 |
视频
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2024-09-01 | 450.37MB | ||
| 2.3 思维定势 |
视频
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2024-09-01 | 243.74MB | ||
| 2.4 思维定势的类型（上） |
视频
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2024-09-01 | 470.22MB | ||
| 2.5 思维定势的类型（下） |
视频
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2024-09-01 | 525.36MB | ||
| 2.6 突破思维定势（上） |
视频
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2024-09-01 | 434.61MB | ||
| 2.7 突破思维定势（下） |
视频
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2024-09-01 | 502.09MB | ||
| 3.1 发散思维与收敛思维 |
视频
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2024-09-01 | 270.90MB | ||
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视频
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2024-09-01 | 500.55MB | |||
| 3.2 正向思维与逆向思维 |
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2024-09-01 | 391.71MB | ||
| 3.3 横向思维与纵向思维 |
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2024-09-01 | 518.55MB | ||
| 4.1 形象思维及特点 |
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2024-09-01 | 231.37MB | ||
| 4.2 想象思维 |
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| 4.3 联想思维 |
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| 4.4 直觉思维 |
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| 4.5 灵感思维 |
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2024-09-01 | 388.55MB | ||
| 5.1 头脑风暴法概述 |
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2024-09-01 | 332.82MB | ||
| 5.2 头脑风暴法的基本原则及规则 |
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2024-09-01 | 317.35MB | ||
| 5.3 头脑风暴法实施程序 |
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2024-09-01 | 400.66MB | ||
| 6.1 学会提问 |
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2024-09-01 | 631.49MB | ||
| 6.2 奥斯本检核表法 |
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2024-09-01 | 703.12MB | ||
| 6.3 和田十二法 |
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2024-09-01 | 626.37MB | ||
| 7.1 思维导图概述 |
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2024-09-01 | 365.65MB | ||
| 7.2 思维导图绘制 |
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2024-09-01 | 382.86MB | ||
| 7.3 思维导图赏析 |
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2024-09-01 | 364.01MB | ||
| 8.1 列举法概述 |
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2024-09-01 | 328.98MB | ||
| 8.2 属性列举法 |
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| 8.3 希望点列举法 |
视频
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2024-09-01 | 432.98MB | ||
| 8.4 缺点列举法 |
视频
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2024-09-01 | 763.53MB | ||
| 8.5 成对列举法 |
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2024-09-01 | 130.68MB | ||
| 8.6 综合列举法 |
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2024-09-01 | 216.50MB | ||
| 9.1 组合法概述 |
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2024-09-01 | 250.72MB | ||
| 9.2 常见的组合方法 |
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2024-09-01 | 532.77MB | ||
| 9.3 形态分析法 |
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| 9.4 信息交合法和主体附加法 |
视频
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2024-09-01 | 487.51MB | ||
| 9.5 分解法 |
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2024-09-01 | 308.82MB | ||
| 10.1 水平思考法 |
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2024-09-01 | 229.59MB | ||
| 10.2 六顶思考帽的特征 |
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2024-09-01 | 485.24MB | ||
| 10.3 六顶思考帽的应用方法 |
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2024-09-01 | 362.88MB | ||
| 11.1 类比法概述 |
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2024-09-01 | 314.95MB | ||
| 11.2 类比法的原理 |
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2024-09-01 | 347.90MB | ||
| 11.3 类比法的类型 |
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2024-09-01 | 422.11MB | ||
| 11.4 综摄法 |
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2024-09-01 | 339.78MB | ||
| 11.5 引申方法 |
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2024-09-01 | 435.31MB | ||
| 12.1 TRIZ的由来 |
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2024-09-01 | 323.23MB | ||
| 12.2 TRIZ理论的体系结构 |
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2024-09-01 | 394.22MB | ||
| 12.3 TRIZ理论的体系结构 |
视频
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2024-09-01 | 394.22MB | ||
| 12.4 TRIZ理论的体系结构 |
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2024-09-01 | 395.05MB | ||
| 12.5 物理矛盾及其解决原理 |
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2024-09-01 | 610.47MB | ||
| 12.6 技术系统进化S曲线 |
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2024-09-01 | 485.82MB | ||
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2024-09-01 | 119.57MB | |||
| 12.7 物理矛盾及其解决原理 |
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2024-09-01 | 610.47MB | ||
| 12.8 技术矛盾及其解决原理 |
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2024-09-01 | 463.44MB | ||
| 12.9 案例分析 |
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2024-09-01 | 402.80MB | ||
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2024-09-01 | 555.73MB |
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