个人介绍
习近平法治思想概论

主讲教师:侯毅博

学校: 广东培正学院
开课院系: 法学院
专业大类: 法学
开课专业: 法学、行政管理、劳动与社会保障
课程英文名称: Introduction to Xi Jinping Thoughts on the Rule of Law
课程编号: 525002015
学分: 2
课时: 32
课程介绍
本课程是法学、行政管理、劳动与社会保障专业的基础课程,是中共中央宣传部 教育部关于印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的通知确定的高校思想政治理论课之一。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在领导全面依法治国、建设法治中国的伟大实践中,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等重大问题,提出了一系列全面依法治国新理念新思想新战略,形成了习近平法治思想。学习习近平法治思想能够切实增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,做到学思用贯通、知信行统一。加强习近平法治思想的学理阐释与体系研究,准确提炼习近平法治思想中的原创性概念、命题、理论、方法,科学展示习近平法治思想的核心要义、系统观念与理论体系,把习近平法治思想的重大理论创新成果融入课堂讲授与人才培养的全过程各方面,全面推动习近平法治思想入脑入心。
参考教材

       教材选用高等教育出版社出版的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平法治思想概论》。

    《习近平法治思想概论》由“绪论+三编”构成,共20章,近27万字,阐释了习近平法治思想的鲜明特色、重大意义、丰富内涵、核心要义、科学方法、实践要求,全面反映了习近平法治思想是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。《习近平法治思想概论》坚持忠实于原著、原文、原意,坚持学理化阐释、学术化表达、体系化构建,是高校法学类专业学生系统学习掌握习近平法治思想的重点教材。

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 习近平法治思想形成发展的时代背景
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2024-08-31 53.75MB
1.5 教学视频:《法治深壹度》开启全面依法治国新时代
视频
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2024-08-31 243.50MB
2.1 第一章 习近平法治思想的政治意义
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2024-08-31 56.57MB
2.2 第二章 习近平法治思想的理论意义
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2024-08-31 63.53MB
2.3 第三章 习近平法治思想的实践意义
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2024-08-31 58.88MB
2.4 第四章 习近平法治思想的世界意义
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2024-08-31 69.32MB
3.1 第五章 坚持党对全面依法治国的领导
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2024-08-31 60.65MB
3.2 第六章 坚持以人民为中心
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2024-08-31 100.72MB
4.1 第一节 中国特色社会主义法治道路是建设社会主义法治国家的唯一正确道路
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5.1 第一节 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政
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2024-08-31 49.65MB
6.1 第一节 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命
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7.1 第一节 建设中国特色社会主义法治体系是全面依法治国的总目标和总抓手
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8.1 第一节 “共同推进”“一体建设”是全面依法治国的工作布局
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9.1 第一节 推进科学立法
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9.5 延伸阅读:为什么选择性执法?
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2024-11-12 2.38MB
10.1 第一节 统筹推进国内法治和涉外法治,更好维护国家主权、安全、发展利益
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11.1 第一节 法治工作队伍建设对全面依法治国至关重要
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12.1 第一节 领导干部是全面依法治国的关键
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13.1 第十六章 正确处理政治和法治的关系
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13.2 第十七章 正确处理改革和法治的关系
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14.1 第一节 统筹好发展和安全两件大事
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15.1 第一节 法律是成文的道德,道德是内心的法律
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16.1 第一节 国家法律和党内法规相互促进、相互保障
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