讲授法;

问题导向法;

案例分析法;

项目驱动法;

头脑风暴法.

1、平时考核：平时成绩的内容包括学生考勤、课外作业、阶段测验、课程论文（设计）、课堂表现等五个项目。

对每个版块有相应不同形式考查，对考查结果有统计和分析，制定改进和调整措施。

2、期末考核：考核方式为闭卷考试。

3、综合成绩：成绩评定构成为期末考试50%，平时成绩50%。

1.《通识教育英语读本》冯川 编，高等教育出版社。

本书为原“通识英语”课程的使用教材。本书较为易读和易懂，能够为学生提供许多西方文化和西方历史方面的阅读材料，适合作为本课程的延申阅读材料，同时也能够比较好的促进学生的语言水平，为本课程的评价提供参考。

2. 《西方文明史（第五版）（精编普及版）》 马克·凯什岚斯基、帕特里克·吉尔里、帕特，中国人民大学出版社。

本书为读者提供西方文明史的整体轮廓。紧扣文明发展史，兼顾政治、经济等多领域，多角度、多层次地展示西方文明的起源、发生、发展、演进、更新的整体历史进程，囊括了历史、地理、政治、经济、宗教、文化、艺术、社会生活等诸多方面。

3.《欧洲文化概况》Duncan Sidwell 外语教学与研究出版社。

《欧洲文化概况》结构清晰，系统、全面地介绍了欧洲文化，注重史实，详略得当，图文并茂，最大限度扩充内容，提供更多教学参考。

 4.《西方文化导论》（第2版）叶胜年 著  上海外语教育出版社

该教材曾作为本门课程专科文化课程“西方文化概论”课程的教材，为学生在学习本门课程的同时，提供大量并相对适合其水平的人文历史类的阅读材料，与课程相得益彰。

 5.《欧洲文化入门》王佐良 等主编  外语教学与研究出版社

该教材是一本经典教材，内容丰富、体系完备，完整展现了西方文化各个方面的发展历程。该教材涉及到欧洲文化的各个重要方面，采用历史叙述法。但由于该教材年代较久，近年未更新，可以作为一本很好的参考书目供选择阅读。

6.《欧洲文化简明教程》李正栓 主编 商务印书馆