个人介绍
植物学

主讲教师:卢梦娇

教师团队:共5

  • 赵丽萍
  • 段代祥
  • 孙景宽
  • 王燕
  • 张昱弘
学校: 滨州学院
开课院系: 生物与环境工程学院
专业大类: 生物类
开课专业: 生物技术、生态学、设施农业科学与工程、生物制药等
课程英文名称: Botany
课程编号: 1213002L
学分: 2
课时: 32
课程介绍
        植物学是研究植物的形态构造、生理机能、生长发育的规律,植物与环境的相互关系以及植物的进化与分类的一门科学。课程为专业基础课,分为植物形态解剖学和植物分类学两部分。课程目的是使学生在学习植物学后,认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能,掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧,熟练地运用分类学的原则、原理,识别和鉴别植物,初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律,为学生学习植物生理学、植物生态学、遗传学、分子生物学、细胞生物学等有关后续课程打下坚实的基础。
教师团队

赵丽萍

职称:副教授

单位:滨州学院

部门:生物与环境工程学院

职位:无

段代祥

职称:讲师

单位:滨州学院

部门:生物与环境工程学院

孙景宽

职称:副教授

单位:滨州学院

部门:黄河三角洲生态环境研究中心

王燕

职称:讲师

单位:生物与环境工程学院

张昱弘

职称:教师

单位:超星

教学方法

教学方式:

本课程自2018年9月开始开展“线上+线下spoc”学习方式,其中线上32学时,线下spoc32学时

考核方式:

在线学习(30分+课堂学习(20+期末考试(50=100


参考教材

教材:

陆时万,吴国芳等编著.植物学(第二版,上、下册)    高等教育出版社

主要参考书目:

马炜梁 植物学 高等教育出版社 2009.07

周云龙主编,《植物生物学》,高等教育出版社,2004 (第二版)

金银根  植物学(第二版)科学出版社  2010.2 

强胜  植物学  高等教育出版社 2006.3

王全喜 张小平,《植物学》,科学出版社,2004

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 人类与植物学
视频
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文档
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作业
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1.2 植物的识别诀窍
附件
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作业
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1.3 植物界的分门别类
视频
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文档
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作业
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2.1 植物组成的基本结构基本单位--植物的细胞
视频
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文档
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作业
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2.2 只做你的至尊宝--植物细胞的后含物
视频
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文档
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2.3 植物体的“皮肤”--保护组织
视频
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文档
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2.4 植物体的“血管”--输导组织
视频
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文档
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作业
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2.5 植物体的“肌肉和骨骼”-基本组织和机械组织
视频
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文档
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3.1 侵略土地的武器--植物的根尖
视频
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文档
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作业
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3.2 植物的隐身守候--植物根和茎的初生结构
视频
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文档
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3.3 时光的烙印--木材和年轮
视频
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3.4 忙碌的“三明治 ” --叶片的结构
视频
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文档
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3.5 千姿百态 根源同在--营养器官的变态
视频
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4.1 花蕊伴侣--花的雄蕊和雌蕊
视频
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文档
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4.2 植物“爸爸”细胞诞生记
视频
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文档
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4.3 植物“妈妈”细胞诞生记
视频
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4.4 两颗心的距离--开花、传粉和双受精
视频
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4.5 你知道你吃的是什么吗?--果实的类型
视频
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5.1 植物学教材参考
图书
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图书
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5.2 地球上最早的绿色植物---藻类植物(Algae)
视频
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文档
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作业
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6.1 最低等的高等植物---苔藓植物门(Bryophyta)
视频
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文档
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作业
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6.2 苔藓植物门的代表植物
视频
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7.1 低等的维管植物----蕨类植物门(Pteridophyta)
视频
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作业
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8.1 种子裸露的植物类群---裸子植物门(Gymnosperm)
视频
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8.2 裸子植物门的代表植物
视频
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9.1 植物界的后起之秀---被子植物门(Angiosperm)
视频
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文档
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作业
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9.2 最原始的有花植物科--木兰科(Magnoliaceae)
视频
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9.3 “千奇百怪”话桑科(Moraceae)
视频
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9.4 十字花科(Brassicaceae)蔬菜多
视频
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9.5 名花佳果繁多的蔷薇科(Rosaceae)
视频
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2024-08-14 --
9.6 花序似毛毛虫的杨柳科(Salicaceae)
视频
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9.7 抓住荚果识豆科(Leguminosae)
视频
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9.8 早春花开--木犀科(Oleaceae)
视频
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2024-08-14 --
9.9 唇形花冠四坚果的唇形科(Lamiaceae)
视频
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9.10 被子植物第一大科---菊科(Compositae)
视频
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文档
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2024-08-14 --
9.11 人类的粮仓---禾本科(Gramineae)
视频
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文档
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2024-08-14 --
9.12 被子植物的“讨厌之谜”--被子植物的起源与演化
视频
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