本课程为适应中职学生的认知水平和学习能力,坚持通过现代信息技术和互联网开展线上线下结合的混合式教学，以互联网+大健康教育资源共享为背景，坚持以学生为中心。方便MOOC学习者有目的学习。为了更好地突出中职教育特点,在临床护理专家的参与和指导下，进行了改革和创新,以情境案例为引导,进入主体内容学习，再到课外知识延展做好知识内容架构，通过任务解析与岗位对接，对重点内容及知识要点进行解析,围绕情境案例展开护患对话,使案例教学更具场景感和临床真实感,更好地实现课程教学与护理岗位需求的零距离，有助于培养学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力,真正实现了课程理论向实践能力的高效转化。

本课程围绕“职业能力和职业素养“这一核心,沿着“药物的作用、应用、不良反应及用药护理“这一主线,紧密结合药物学发展和当前临床护理岗位实际,结合最新的护士执业资格考试大纲要求,对课程内容进行优化组合,着力培养学生的综合职业能力。通过学习，使学生能够具备正确解释和执行处方和医嘱的能力，具备对处方和医嘱所用药物正确评价的能力，具备对药物治疗有效监护的能力，具备对药物不良反应进行有效判断和处理的能力，具备对病人进行合理用药指导的能力，确保药物发挥最佳疗效，防止和减少不良反应的发生。体现以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心的职业教育培养理念。针对立德树人这个根本任务及合理用药这个核心能力，努力做到课程内容与职业标准对接,职业教育与终身学习对接，为指导合理用药,预防和监测药物不良反应，提高用药护理水平,为护理专业学生在今后的护理工作中，打下坚实的基础。同时能满足医护人员的岗位培训和继续教育，以及社会人士的药物知识普及，促进公众合理用药，维护公众健康。

本课程能满足在校师生、医护工作者及感兴趣的社会人士等学习者学习需求。

《药物学基础》