任务驱动、项目教学、案例法。

现场视频、机构动画、设计软件、多媒体课件、平台网站资源。

学生评价：

近两年来，本院学生对本课程的教学效果反映优良，根据学生的评价结合课程建设，质量监控作了总结，主要指标评价结果如下：

（1）多媒体课件和教材内容：满意；

（2）答疑：满意；

（3）教学内容讲解仔细，重点、难点突出：满意；

（4）课堂互动、启发式、案例任务驱动教学：满意；

（5）教学内容理论联系实际：满意。

（6）智慧教学工具辅助教学满意度：满意。

机械教研组（教师）评价：

       课程建设具有鲜明的特色，能将最新的研究成果应用于课堂教学，使学生能尽快与先进的设计理念和方法接轨。以培养学生创新设计能力为目的，教学活动设计能很好地满足学生能力的培养，学生毕业设计、课程实际选题均来源于生产实际或科研项目，培养出来的学生上手快、能适应用人单位的需要。

教学成果：

截止2019.12，以学生为第一作者，发表塑料成型工艺及模具设计相关的学术期刊论文4篇：

[1] 何靓,林权,陈杰等.基于CAD_CAE技术辅助塑胶产品模具优化设计[J].宜春学院学报, 2014(6):54-58

（2011机械2班）

[2] 陈杰,林权,何靓等.注塑模冷却系统的数值模拟分析与优化[J].武夷学院学报),2015,34(3):76-81  

（2011机械2班）

[3] 卢帅龙,黄聪明,黎懿维,黄金培,林立,林权.基于UG与MOLDFLOW双分型小水口注塑模设计[J].佳木斯大学学报(自然科学版),2018,36(1):75-79

（2015机械、机电班）

[4] 张韬,原梓皓,林鑫,施加聪,林权.排插内托注塑成型工艺优化及模具设计[J]. 中国设备工程,2019(8):61-63

（2016机械1班）

参考教材：

1、屈华昌．塑料成型工艺与模具设计．北京：高教出版社， 2018

2、王树人. 塑料模具设计方法与技巧（第1版）. 北京：化学工业出版社, 2018

3、林振清, 张秀玲, 沈言锦. 塑料成型工艺及模具设计（第2版）. 北京：北京理工大学出版社; 2017

4、宋玉恒．塑料注射模设计实用手册．北京：航空工业出版社，1996

一、考核形式及成绩构成

本课程的考试与总评分由以下两大部分构成：① 期末考试占总成绩30%，满分100分；② 平时成绩占总成绩70%，满分100分。包括出勤10%、课堂讨论10%，平时测试30 %、项目单元作业40 %、章节学习任务10%。本课程基于“互联网+”技术，运用尔雅超星平台创建在线课程，进行线上线下混合式教学，通过完成项目任务式的小翻转课堂教学模式。

二、平时成绩评定规则

1、出勤

（1）出勤一般占平时成绩的10%，学生出勤为全勤，按满分100分计算；

（2）旷课一次扣5分，按此类推。

2、课堂讨论

课程讨论占平时成绩的10%，以超星学习通APP软件计算得分为主。一般情况下，该项目还包括提问环节、讨论环节、抢答环节、投票环节、学习资料库访问等。

3、项目任务及平时作业

平时作业占平时成绩的40%，作业成绩以百分计，每次项目任务及作业成绩相加除以次数为最终项目及作业成绩。其中，未按时提交项目任务或作业，当次作业成绩为0分，不给予补交机会。

4、课程测试

根据实际需要，进行若干次课程测验（含期中测试），取平均值为测试成绩，占平时成绩的30%。

5、章节任务学习

占平时成绩10%，学习次数达到任务数为满分，不足一次扣5分，以此类推；

三、平时成绩管理

1、开学第一节课告知学生该门课程成绩的评定方法和要求，包括平时考核项目、平时成绩占总成绩的比例及其平时成绩评定原则等。

2、平时成绩的评定要客观、公正；任课教师借助学习通等类似智能教学工具，详实记录学生学习活动过程数据，平时成绩的评定要真实、准确，平时成绩考核与评定作为教学检查的重要内容。

 什么是模具？

 什么是塑料成型模具？

 塑料成型模具的作用是什么？

 塑料成型及模具分类有哪些？

所谓模具，是指利用其本身特定形状去成型具有一定形状和尺寸的制品的专用工具。模具是工业生产的基础工艺装备，被称为“工业之母”。模具涉及汽车、家电、电子、建材、塑料制件等各个行业，应用范围十分广泛。

塑料成型模具即指利用其模腔的特定形状和尺寸成型符合生产图纸要求的塑料制件（简称塑件）的一类模具。

塑料成型模具作为塑料加工工业中和塑料成型设备配套，赋予塑件以完整构型和精确尺寸的工具。在现代塑件的生产中，合理的成型工艺、高效的成型设备、先进的成型模具是必不可少的三项重要因素  。

塑料成型及模具主要分为注射成型及注射模、压缩成型及压缩模、压注成型及压注模、挤出成型及挤出模、气动成型及气动模等。

本课程主要讲授塑料制品成型加工的工艺基本知识，塑料模具的基本结构和模具设计初步方法，通过学习本课程，掌握常见的塑料模具的成型工艺方法，了解塑料模具的基本设计规律，能合理地选择塑料成型设备，分析和了解生产中成品质量和模具方面的技术问题。

学习本课程后达到的教学基本目标为：

（1）掌握塑料成型原理与工艺特性，掌握塑件的结构工艺性设计，掌握注射模结构与设计，理解其他塑料成型模具的结构与设计；

（2）具备塑料的工艺特性及塑料成型工艺特性分析能力，具备塑件的结构工艺性设计能力，具备掌握典型塑料模具结构与设计计算方法能力，具备注射模具设计能力，积累项目实战经验；  

（3）具备初步掌握分析、解决现场成型问题的素质。

本课程适合材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、高分子科学与工程等本科院校专业，以及模具设计与制造高职高专院校专业的同学学习，也可供从事模具设计与制造的工程技术人员、塑料模具爱好者学习，通过本课程的学习将使你轻松进入塑料成型和模具设计行业。