本课程分为四个模块进行课堂教学。
（1）模块一是基础理论，主要阐述装饰图案概述、中国传统装饰图案、贵州民间装饰图案；
（2）模块二是赏析与临摹，主要阐述如何赏析装饰图案的形式美、艺术特征，如何临摹中国经典传统装饰图案和中国民间图案；
（3）模块三是方法与实训，结合装饰图案的加法（添加法、重构法）和减法（简化法、几何法）、组织形式等展开针对性实训；
（4）模块四是课题项目实训，以贵州本土不同载体的装饰图案为设计元素，完成课题项目实践创作，展现地方本土特色文化底蕴。

通过本课程学习，学生将达到以下知识和能力水平：
（1）知识目标：通过本模块教学，使学生掌握装饰图案的概述、中国传统装饰图案、贵州民间装饰图案、装饰图案的形式美法则、艺术特征、设计方法和组织形式等基础理论知识，构建系统理论知识架构体系，运用理论知识指导设计实践，激发学生对该课程产生浓厚的兴趣。
（2）能力目标：搜集中国传统装饰图案和贵州民间装饰图案的第一手资料，使学生具备专业的实践动手能力和鉴赏能力。赏析与临摹经典的装饰图案，挖掘经典图案的内在价值和文化韵味，引导学生对装饰图案产生审美认知与鉴赏，让学生养成善于发现美、运用美、创造美的设计习惯。培养学生灵活运用设计方法、组织形式、课题项目进行实践，使学生具备专业的实践动手能力和审美能力。
（2） 素质目标：通过对优秀作品赏析与临摹，提升学生的艺术审美视角，研学经典，开启工匠精神，在体验式学习中自觉地领悟和传承中华民俗文化。引导学生运用新技术、新方法、新材料等进行方法与实训，提升创新意识，激发探索精神。将本土文化融合现代人的审美需求进行创新设计，实现“活态”传承，引导学生在学习过程中向民间艺术家、手工艺人学习，敬畏传统，立足当代，以新的视觉语言适应当代审美。

本课程是视觉传达设计专业基础课程，适合所有对视觉传达设计专业感兴趣的高校学生和社会人士学习。