预审学
主讲教师:张乙欣
《预审学》是公安院校一门重要的专业课程,是一门实践性很强的公安应用学科。该课程的教学目标是使学生掌握预审的知识与能力。具体来说,使学生了解我国办理刑事案件的基本程序,熟练掌握预审和调查取证活动的法律规范和工作方法。培养学生在办理一般刑事案件过程中,在侦查破案已经取得的证据的基础上,进一步发现证据缺陷和进一步完善证据体系的能力,培养学生具备程序公正的观念和严格的诉讼意识,程序意识,证据意识和时效意识。并且通过本课程的教学,不仅使同学们掌握预审学的基本理论知识,我国现行法律法规对预审工作的规定等基本知识,也要学会对犯罪嫌疑人在预审阶段的心理、预审策略与方法等基本技能有个全面、系统的把握;对围绕侦查预审工作的调查取证,相关人员出庭作证,犯罪嫌疑人口供的固定等问题都加以掌握,针对各类案件及疑难案件的预审也作以归纳总结,这就从客观上决定了该课程的教学必须要符合实战的需求,以贴近实战为指导。培养学生具备在未来侦查工作中所必需的依法办案能力、取证能力、审讯能力和卷宗制作能力。以为学员将来毕业后更好地为实践服务打下坚定的基础。
《预审》第一章绪论:第一节预审学的概念及研究方法、第二节预审的概念与特征(1).ppt
《预审》第一章绪论:第三节预审工作的任务.ppt
《预审》第一章绪论:第四节预审工作的方针原则.ppt
《预审》第一章绪论:第五节预审人员..ppt
第一章之预审工作任务和原则潘旺杀人案的不同结局 .MP4
《预审》第一章绪论部分案例分析.ppt
第一章预审工作原则他为什么认罪(非法讯问).mp4
桑法兵第一集(3).mp4
桑法兵第二集(3).mp4
第一章课后复习与思考.doc
第二章侦查基本程序规范第一节侦查程序与管辖 .pptx
第二章之侦查程序。侦查.mp4
追捕.mp4
4分55秒侦查程序.mp4
第二章侦查基本程序规范第二节立案、破案与销案(1).pptx
抢劫银行犯罪.mp4
符真荣报案.立案.破案 第一集09分06秒.mp4
第二章侦查程序之破案.MP4
第二章侦查基本程序规范第三节强制措施的使用(1)(2).pptx
监视居住强制措施.MP4
第二章侦查程序之强制措施及手段.MP4
第二章侦查基本程序规范第三节强制措施的使用(2)(3).pptx
对此应该采取什么强制措施.mp4
课堂讨论:管辖与立案案例分析.doc
第二章侦查程序,从侦查到宣判孙德林.MP4
第三章 犯罪嫌疑人诉讼权利保障 第一节 侦查讯问对象的概念和构成条件 第二节 侦查阶段犯罪嫌疑人的诉讼权利(3).ppt
初審馬加爵.MPG
第三章 犯罪嫌疑人诉讼权利保障 第三节特殊人员的诉讼权利保障 .ppt
第三章 犯罪嫌疑人诉讼权利保障 第四节侦查阶段的律师辩护.ppt
案例教学.ppt
第三章思考及练习题(1).doc
第四章侦查讯问概述 第一节侦查讯问的概念和特点.ppt
提审孙德林孙德松.MPG
第四章侦查讯问概述 第二节 侦查讯问的法律规定.ppt
第四章侦查讯问概述 第三节 侦查讯问的禁止性法律规定.ppt
杨家林审汪家仁.MP4
第四章思考与练习(1).doc
他为什么认罪(2).mp4
第五章 犯罪嫌疑人心理分析 第一节 影响犯罪嫌疑人心理的因素(2).ppt
压力释放55秒.mp4
3分52秒審高二林x.MP4
第五章 犯罪嫌疑人心理分析 第二节 犯罪嫌疑人供述障碍.ppt
46秒高二林交代.MP4
戒备试探31秒.mpg
第五章 犯罪嫌疑人心理分析 第三节 犯罪嫌疑人在讯问中的心理变化过程.ppt
孙德林犯罪心理分析.mp4
汪家仁犯罪心理分析1.mp4
汪家仁犯罪心理分析2.mp4
汪家仁犯罪心理分析3.mp4
汪家礼犯罪心理分析(1).mp4
孙德松犯罪心理分析1.mp4
气质量表(3).ppt
第五章 犯罪嫌疑人心理分析 第四节 不同类型犯罪嫌疑人的心理特点及其矫正.ppt
01王文绪个性心理分析.mp4
王文绪犯罪心理分析.mp4
第五章思考与练习.doc
第六章 侦查讯问的实施 第一节 侦查讯问的准备(1).ppt
侦查讯问的组织与指挥.MP4
后半部分.侦查讯问的组织与指挥.MP4
第六章 侦查讯问的实施 第二节 侦查讯问突破口的选择.ppt
审讯环境審高二林x.MP4
审讯环境.8分33秒.mp4
第六章 侦查讯问的实施 第三节 第一次讯问.ppt
深挖犯罪韓交代.MP4
讯问程序.8分33秒.mp4
第六章 侦查讯问的实施 第四节 深挖犯罪 第五节 侦查讯问的终结 .ppt
突破口分化崔涛.MP4
符真荣 第一集.mp4
符真荣 第二集.mp4
第六章复习与思考.doc
第七章 侦查讯问策略 第一节 侦查讯问策略的概念与结构体系 第二节 制定侦查讯问策略的要求.ppt
審高二林x.MPG
高二林交代.MPG
第七章 侦查讯问策略 第三节 常见侦查讯问策略的类型(2).ppt
審李麗(策略).MP4
第七章 侦查讯问策略 第四节 侦查讯问策略的运用.ppt
盗窃案迂回策略第一集(1).mp4
(李犹豫,攻心、震慑、借言、命题)李麗交代1.MP4
审讯技巧十六法.ppt
侦查讯问策略案例.doc
盗窃案迂回策略第二集(1).mp4
审崔涛.MP4
第七章复习与思考.doc
第八章 侦查讯问方法 第一节 侦查讯问方法的概念和特点 第二节 说服教育 .ppt
说服教育(2.2M).mpg
第八章 侦查讯问方法 第三节 使用证据(2).ppt
直接证据及時審恭玉祥(1).MP4
使用证据(2M).mpg
第八章 侦查讯问方法 第四节 利用矛盾.ppt
审崔波-崔涛(1).MP4
利用矛盾(0.8M)(1).mpg
第八章 侦查讯问方法综合训练(2).ppt
侦查讯问方法案例.doc
第八章复习与思考.doc
第九章 侦查讯问中的语言与非语言行为 第一节 讯问语言的概念和特点.ppt
18.48秒杨家林等审汪家仁.MP4
第九章 侦查讯问中的语言与非语言行为 第二节 讯问语言的主要类型与适用形式.ppt
9.35秒审讯语言方法審韓躍平.MP4
第九章 侦查讯问中的语言与非语言行为 第三节 提问.ppt
第九章 侦查讯问中的语言与非语言行为 第四节 应答.ppt
第九章实训.doc
第九章复习思考题.doc
第十章侦查讯问的辅助方法 第一节 行为科学技术方法.ppt
第十章侦查讯问的辅助方法 第二节 心理测试技术.ppt
第十章侦查讯问的辅助方法 第三节 查证配合.pptx
第十章实训内容.doc
第十章侦查讯问的辅助方法 第四节 监管配合 第五节 耳目配合.ppt
第十章复习与思考.doc
第十一章讯问过程和结果的固定 第一节 讯问笔录(1).ppt
《预审学》之“规避讯问证据风险的侦查意识”(1).mp4
第十一章讯问过程和结果的固定 第一节 讯问笔录(2).ppt
第十一章讯问过程和结果的固定 第二节 讯问录音录像.ppt
第十一章讯问过程和结果的固定 第三节 其他固定犯罪嫌疑人口供的方法(1).ppt
分析案情.MP4
第十二章 侦查阶段收集证据概述 第一节 侦查阶段收集证据的范围 第二节 侦查阶段收集证据的基本要求.ppt
自杀.MP4
侦查实验.MP4
询问证人获取证言和审查判断.MP4
第十二章 侦查阶段收集证据概述 第三节审查判断证据的概述 第四节对不同证据的审查判断 (2).ppt
物证分析1(轮胎及).MP4
物证分析(1).MP4
报案人证言 - (1).mp4
第十二章 侦查阶段收集证据概述 第五节 组织证据体系 第六节 非法证据排除规则与侦查取证 .ppt
现场提取物证.MP4
现场勘查.MP4
勘查现场取证.MP4
是否犯罪现场判断.MP4
预审视频信息证据分析与研判.pptx
第十二章复习与思考(1).doc
预审潘旺杀人案的程序及不同结局 .MP4
第十二章实训报告.doc
第十三章 侦查阶段证据的收集与保全 第一节 询问知情人 第二节 犯罪现场的勘验、检查 第三节 对与案件相关人员的人身检查.ppt
8.34周师傅询问证人获取证言和审查判断.MP4
黄金劫案-现勘、视频、追缉堵截措施.Avi
询问方法案例.doc
卖淫女假冒学生.mp4
第十三章 侦查阶段证据的收集与保全 第四节 侦查实验 第五节 搜查 第六节 扣押 第七节 查询、冻结(1).ppt
14号出现去放大09秒.mpg
14号出现回放大21秒.mpg
第十三章 侦查阶段证据的收集与保全 第七节 查询、冻结 第八节 鉴定 第九节 辨认 .ppt
录像218命案合并后.mpg
30秒指认辨认.avi.WMV
1分40秒指认.mp4
第十三章 侦查阶段证据的收集与保全第十节 调查取证 第十一节 技术侦查措施 第十二节 保全证据.ppt
重建犯罪过程2分51秒.mpg
第十三章复习与思考.doc
第十四章 侦查证据的审查判断 第一节 审查判断证据概述 第二节 对不同证据的审查判断(1) .ppt
口供审查与判断何明、李建国杀人案第一集.MP4
口供审查与判断何明、李建国杀人案第二集.MP4
口供审查与判断何明、李建国杀人案第三集.MP4
第十四章 侦查证据的审查判断 第二节 对不同证据的审查判断(2).ppt
第十四章 侦查证据的审查判断 第三节 组织证据体系.ppt
预审证据之杀人案件现场分析.pptx
经济案件预审课件(8.30).pptx
思考题.doc
证据的审查判断-潘旺杀人案的不同结局 .MP4
第十四章实训:证据的审查判断.doc
第十五章 侦查人员与刑事科学技术人员出庭作证 第一节 侦查人员就收集证据的合法性出庭说明情况.ppt
01.加油站枪击案询问被害人家属(1).MP4
02.询问证人.MP4
03盘问嫌疑人.MP4
04讨论案情之一.MP4
05讨论案情之二.MP4
06再次讯问被害人家属(1).MP4
加油站枪击案简单案情介绍.doc
侦查员分析重点.doc
侦查员调整思路.doc
第十五章 侦查人员与刑事科学技术人员出庭作证 第二节 刑事技术人员作为鉴定人出庭 第三节 警察作为目击证人出庭.ppt
第十五章讨论实训侦查人员如何做证人?针对周贵故意杀人案(2).ppt
第十五章模拟实训侦查人员出庭作证(1).doc
第十五章复习与思考(1).doc
《预审学》实训报告(2).docx
第十六章 刑事疑难案件的预审 第一节 刑事疑难案件概述说明情况(2).ppt
第十六章 刑事疑难案件的预审 第二节 刑事疑难案件的形成原因.ppt
第十六章 刑事疑难案件的预审 第三节 刑事疑难案件的预审对策.ppt
疑难案件审讯案例拓展资料.doc
第十六章 复习与思考.doc
《预审学》实训报告第十五章 刑事疑难案件的预审.docx
第十七章 结束预审 第一节 侦查羁押期限.pptx
第十七章 结束预审 第二节 侦查终结的条件.pptx
第十七章 结束预审 第三节 侦查终结案件的处理.pptx
第十七章(第五节)实训“吴xx被害案件”材料的整理与装订(1).doc
第十七章 结束预审第五节 补充侦查 要求复议 提请复核.pptx
第十七章 结束预审 第四节 扣押物品处理.pptx
第十七章思考与练习(1).doc
刑事诉讼卷制作标准评判(1).doc
1、创建视频案例多元互动的教学模式
项目主持人在《预审学》理论教学的基础上,为了更贴近实际,开发学生的侦查思维,自创并制作系列具有形象化、多元化的视频案例教学法,即主要是以实际案例为原型,调动各种资源组织拍摄模拟案例视频。在使用影像教学手段的基础上,于案例中,在侦查行为与侦查结果之间,设定多种因果互动关系的方案。即设定某案件从发生到侦破其间,很可能会产生的许多不同的路径。这些路径是由于不同的预审思路而产生的不同差异,所导致不同侦查行为的产生,以至于可能生成若干不同的侦查结果。在这个过程中,通过案例多元互动视频影像,把每一条路径和结果之间都可以产生多元的、可操纵控制的互动手段进行教学训练。形成“原因”“过程”“结果”之间多元互动的教学模式。视频的每条路径与结果之间皆有专家点评总结,整个过程可以由教育培训人员随时控制的多媒体教学改革创新模式。让学生在学习过程中将视觉、听觉调动起来,更容易了解案件过程,有一种身临其境的感觉。
2、形式多样的教学方式
教学方式采用多种形式:课堂讲授、多媒体教学、模拟实训相结合,运用视频嵌入式提问、章节测试、线上线下讨论、成绩权重比等,事先做好问题模块,根据需要把提问内容镶嵌在视频中。通过泛雅平台、学习通等教学平台实施教学,案例视频在课上课下播放,学习讨论案例可以通过线上线下讨论。以课堂讲授与多媒体教学为主。以课堂提问和讨论推动学生的自学,指导学生的预习、复习和阅读参考书。检查和批阅学生的作业。指导学生进行案例分析与模拟实践,提高学生运用理论分析问题、解决问题与实践应用的能力。
1.具有完备的本学科专业教学理论及教学文件体系,教学团队有着丰富的教学经验,在全国同行业教学竞赛中名列前茅;
2.学院具有可运行的实践教学平台。完备的预审实训教学资源包括:现代化的讯问室和其它实训基地(综合实训馆、模拟派出所、模拟法庭等),并在一线实战部门开展校局合作的实践教学,具有较完备的实践教学报告。







一、课程思政作为教学的目标
作为公安院校的教育工作者,要时时把思想政治教育融入教学中。师者不仅要自觉的将政治理论学习作为自身的重要任务,而且要教育培养学生在思想上、政治上与党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,要引导他们良好的道德风尚,遵守国家法律、法规和各项规章制度,激发学生的政治责任感和奋发进取的精神。
1、《预审学》课程教学提倡自主、合作、探究的学习方式。
课堂教学不仅是学生学习公安侦查基础理论知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。教师应着力构建自主的课堂,让学生在生动活泼的状态中高效率的学习。如何才能提高课堂教学的有效性?教学中主要运用以下几种方法,一是创建学习情景,激发学生的学习兴趣。二是鼓励学生主动参与,积极发挥主观能动性。创设高效的课堂,才能提高学生对知识的吸收率。通过启发学生的侦查思维,培养他们的侦查意识和能力,才能达到培养侦查人才的目的。
2、随着网络科技的发展,开展创新教学。
利用新媒体手段,制作了系列案例教学视频,充分体现了“社会主义核心价值观”的同时,把刑事侦查的理念融入公安网络侦查专业的教学中,两相结合,互相提高。在创新教学中,将侦查专业知识、视听技术专业技术和人民警察职业道德等多种正能量的元素结合制作案例视频植入教学当中,不仅形式新颖、受教面宽泛,而且影响力强,学生容易理解和吸收,反响甚佳。
3、对在学生教学中,始终把学生的实践能力培训放在第一位。根据侦查教学专业特点,特别注重培养学生的侦查思维和操作能力,提出很多模拟实训的方案,尤其是自创的、并且在《预审学》教学应用的“案例多元互动教学模式”,深受学生好评。此模式不仅自己使用,也给其他年轻教师在教学实践中奠定了模拟实训的基础,在2012年公安院校教学大赛中得到检验,在初任警和警衔培训教学中也得到了实践运用。
二、多年努力初有成效
1.多次评为辽宁警察学院优秀教师;
2.2012年在首届全国公安部教学竞赛中,课件和教案分别获得同行业竞赛的第一和第四名,荣立个人三等功;
3.2019年11月,辽宁省教育厅教育教学信息化比赛《规避讯问证据风险的侦查意识》获一等奖;
4.2018年《侦查讯问课程案例视频多元互动教学模式研究引申与创新》获得辽宁警察学院成果奖;
5.指导大学生创新创业项目《基于自我学习的经典侦查案例视频制作》获得国家级项目并结题;
6.2017年指导学生参加中共辽宁省委宣传部“社会主义核心价值观”主题的微电影比赛,本人编剧的以歌颂侦查人员的忠诚和精业精神的微电影《缉凶》荣获二等奖;
7.2018年参加中共辽宁省委宣传部“社会主义核心价值观”主题的比赛,本人编剧的以歌颂侦查人员奉献精神的微电影《满月》荣获一等奖;
8.2018年5月参加大连政法委主办的,题为“大连滨城反邪教微电影大赛”,本人编剧、导演的微电影《走过阴霾》荣获特等奖;
9. 2019年12月,参加中共辽宁省委宣传部社会主义核心价值观,主题为“我和我的祖国”微电影比赛,本人编剧、导演的,以歌颂侦查人员的忠诚和精业精神的微电影《归队》荣获二等奖;
10.2019年11月,本人编剧、导演的,以真实案例改编的微电影《一枚指纹》在“学习强国”平台展播;(https://article.xuexi.cn/articles/index.htmlart_id=12776855172526661944&source=share&study_style_id=video_default&share_to=wx_single&study_comment_disable=1&ptype=0&from=timeline)
11.2019年10月,应我院科技处转发大连市科学技术协会文件“关于转发《中科协办公厅关于举办‵科学也偶像′-科学家精神短视频征集的通知》的通知”文件要求,本人编剧、导演的,歌颂公安网络侦查专家的微视频《刘浩阳》在“中国科协网站”展播; (http://bj.news.163.com/special/vote_mobile/?from=timeline)
12.受学院领导委托,应中共辽宁省委宣传部2020年13号文件,征集“社会主义核心价值观”微电影(微视频)征集展播活动的通知,赶制出公安人员在“精准扶贫”工作中的贡献的专题片《红色之旅》和纪实微电影《在乡村的爸爸》获奖,目前在辽宁日报社“北国”网络平台展播;(https://vote-act.lnrbxmt.com/index.page?actId=2&sign=F12C4064A4DFBE1070C3386E04676DAC&type=1&from=timeline)
13.教书育人在中共中央宣传部“学习强国.辽宁学习平台”中报道。(https://article.xuexi.cn/articles/index.htmlsource=share&art_id=13286375867228642023&showmenu=false&study_style_id=feeds_default&t=1597628795746&share_to=wx_single&item_id=13286375867228642023&from=timeline)。
以上均为《预审学》本科与拓展教学的效果。
教材《预审学》许坤、毕惜茜主编 中国人民公安大学出版
参考教材《侦查讯问教程》公安部人事局编写 群众出版社出版
参考教材《审讯实战技巧与方法》 叶茂岭著 中国人民公安大学出版社
参考教材《审讯对策与取证技巧》周水清著 中国人民公安大学出版社
参考教材《侦查讯问学》胡关禄主编 中国人民公安大学出版社
参考教材《侦查讯问学》王怀旭主编 中国人民公安大学出版社
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