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幼儿保育综合实训

主讲:周含潇、赵玲玲 教师团队:6

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第1期

课程说明

课程专业:中职幼儿保育专业;
课程对象:中职二年级;
课程说明:本课程结合“两证一赛”——保育师资格证、1+X婴幼儿照护资格证、全国职业院校技能大赛(幼儿保育专业赛项)的相关实训项目制定教学内容。主要涵盖园所卫生管理、幼儿生活照料、幼儿安全照护、幼儿活动支持四大模块的保育理论知识与实操技能点,教学任务内容源于岗位实际工作内容,操作步骤详细得当。融入婴幼儿保育一线行业规范,确保教学内容与行业要求一致,使学生在学习过程中能够明确目标,实训操作符合岗位要求,磨炼过硬的专业技能。
 

课程访问量(PV值)477361

课程介绍

这门课会讲什么?
本课程符合技能人才培养目标和幼儿保育专业相关技术领域职业岗位的任职要求,着力培养学生扎实的保育工作实际操作能力。教学内容主要涵盖卫生管理、生活照料、安全照护、活动支持四大模块的理论知识与实操技能点。
1.知识学习。培养学生掌握幼儿园卫生管理、生活照料、安全照护、活动支持等保育工作内容、工作环节、工作标准等知识。
2.能力提升。培养学生实践动手操作能力,使学生能够运用保育的相关理论和方法,通过行动解决工作中出现的实际问题。
3.素质养成。能够根据不同的实际情况做出正确的保育职业判断和行动,培养学生正确的工作态度,对婴幼儿严谨负责、思维清晰、自主学习的保育工作者素质。
4.思政建设。在课程中融入思政教育元素,增强职业道德和职业素养,涵养教育情怀和家国情怀,提高社会责任感,培养具有良好职业道德、热爱幼儿、以身作则、团结协作、能用科学的方法对婴幼儿实施保育和教育的技能型人才。

你将收获什么?
1.你可以了解幼儿园各活动场所和日常用物的卫生清洁、消毒工作要领;
2.你可以掌握幼儿入园、盥洗、如厕、进餐、饮水、睡眠等方面的保育工作内容,通过实训、实践规范保育工作程序;
3.你可以通过模拟实训,正确处理婴幼儿的各种突发事故,做到安全照护婴幼儿;
4.你可以在故事和韵律活动实训中,感受婴幼儿活动的童真与趣味,明确婴幼儿活动支持要点;
5.你可以领略和感受保育综合实训中的课程思政元素,树立正确的价值观、育儿观,激发学习动力和学习兴趣,提升你的意志品质和职业素养;
6.你可以和同学、老师展开各种形式的互动,探讨交流,开阔视野,广交同好;
7.学好本门课程,未来你将成为一位深受幼儿欢迎,广受同行赞誉的保教人员。

适合什么人学习?
幼儿保育专业学生;
幼儿园、早教机构等一线保教人员;
关注幼儿健康发展的家长和社会同行。
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教师团队

周含潇

仁怀市中等职业学校 | 讲师

研究领域
毕业于西南大学学前教育专业硕士研究生,从事中职学前教育(幼儿保育)专业工作10年,具有高级营养师、高级母婴护理员职业资格,是1+X幼儿照护讲师、市级保育师专聘培训讲师,市骨干教师,市幼儿保育专业中心教研组成员,市骨干班主任,省刘秀梅名师工作室成员。现任学校幼儿保育专业核心课程教师、21级幼儿保育3+3中高职贯通班班主任。近五年来主要承担《幼儿保育综合实训》、《幼儿生活照护》、《幼儿健康照护》等课程的教学工作。
论文与著作
近五年内参与建设省级精品课程《幼儿游戏理论与实践》并已完成;参与2023“技能贵州”行动计划“职业教育教师教学创新团队”项目建设,参与2024“技能贵州”行动计划“省级优质人才培养方案”项目建设;参编教材3本:《幼儿教师口语》、《实用教育学新编》、《幼儿生活照护》,主编教材《幼儿保育综合实训》;发明实用新型专利2项。
荣誉与奖励
获贵州省优质课二等奖2次,遵义市青年教师教学基本功竞赛一等奖第一名2次,遵义市优质课二等奖、三等奖多次,仁怀市教师教学能力大赛二等奖1次,教学成果奖1次;指导学生参加遵义市技能大赛获等次奖多次,指导学生参加金砖国家技能发展与技术创新大赛婴幼儿照护赛项二等奖1次,三等奖1次。

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赵玲玲

桂林市兴安师范学校 | 讲师

研究领域
从事职业教育工作11年,具有自治区中级双师资格证书,是学校幼儿保育专业带头人,现任学校幼儿保育专业班班主任。
近五年来主要承担幼儿保育专业《幼儿保育实训》、《幼儿运动保育》、《幼儿健康照护》等课程的教学工作。近三年累计为15个班670人讲授《幼儿保育实训》课程。积极寻找合适的教学方法,探索推进信息化教学应用,教学改革效果显著。
论文与著作
近五年内主要参与并结题省级规划课题2项目:《培养中职在校师范生专业伦理的实践性探究》、《模拟实践教学模式在中职学前教育专业课程中的运用研究》,市级课题2项:《县级中职学校学前教育专业课堂教学改革的实践研究》、《中职学校学生感恩教育探索与实践研究》;主持省级教改项目《中职<幼儿运动保育>课程“三段九环”混合式教学的应用实践研究》,目前处于研究后期阶段;参与申报市级教学成果《基于保教人才需求的园校协同育人实践教学创新与实践》,并获市级二等奖。
公开发表论文5篇:《中职年轻班主任改变学生“社会冷漠感”的策略》、《“园校”合作人才培养模式下中职<学前儿童健康教育>教学改革探析》、《感恩教育,润物无声——将感恩父母教育渗透于中职<学前儿童艺术教育>课堂内外》、《校企一体化开发中职<幼儿运动保育>校本课程的研究与实践》、《线上线下混合式教学在中职<幼儿运动保育>课程中的运用与实践》。
主编教材2本:《保育师口语与沟通》、《幼儿保育综合实训》。
荣誉与奖励
2023年被评为桂林市青年工作先进个人、兴安县学科优秀教师、兴安县优秀教师、兴安县青年岗位能手;2017年广西中等职业学校文化课教师教学技能大赛二等奖、2022年广西职业院校教师教学技能大赛微课教学二等奖;连续五年指导学生参加广西师范生教学技能比赛、师范生信息化教学技能比赛,获一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个;指导学生参加“文明风采”大赛各赛项,获奖若干。

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黄红

桂林市兴安师范学校 | 讲师

研究领域
从事职业教育工作13年,具有自治区中级双师资格证书,是学校幼儿保育专业带头人,现任学校幼儿保育专业班主任。
近五年来主要承担幼儿保育专业《幼儿保育实训》、《幼儿运动保育》、《幼儿健康照护》等课程的教学工作。近三年累计为10个班436人讲授《幼儿保育实训》课程。积极寻找合适的教学方法,探索推进信息化教学应用,教学改革效果显著。
论文与著作
近五年内主要参与并结题省级课题3项:《培养中职在校师范生专业伦理的实践性探究》、《模拟实践教学模式在中职学前教育专业课程中的运用研究》、《中职<幼儿运动保育>课程“三段九环”混合式教学的应用实践研究》,市级课题2项:《县级中职学校学前教育专业课堂教学改革的实践研究》、《中职学校学生感恩教育探索与实践研究》;主持参与申报桂林市教学成果《基于保教人才需求的园校协同育人实践教学创新与实践》,并获市级二等奖。
公开发表论文5篇:《中职幼儿保育专业专业核心课程的混合式教学模式研究与实践》、《基于保教人才需求的园校协同育人实践教学创新与实践》、《“园校”协同育人模式下县域中职实践教学改革探索与实践》、《新冠肺炎疫情期间中职学前教育学生的感恩教育的有效途径探索》、《基于人人成才的县域中职学校三段六环“导展论练评验”教学模式研究于实践》。
参编教材2本:《保育师口语与沟通》、《幼儿保育综合实训》。
荣誉与奖励
2022年兴安县优秀教师;2022年广西职业院校教师教学技能大赛微课教学二等奖;连续3年指导学生参加广西师范生教学技能比赛、广西师范生信息化教学技能比赛,获一等奖1个、三等奖5个;指导学生参加“文明风采”大赛各赛项,获奖若干。

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伍子萱

桂林市兴安师范学校 | 助理讲师

研究领域
毕业四年,一直从事职业教育工作,任教幼儿保育专业,兼任班主任工作,具有自治区初级双师资格证书,是学校幼儿保育专业骨干教师。
任教几年主要承担幼儿保育专业《幼儿保育实训》、《幼儿游戏保育》、《幼儿活动设计与指导》等课程的教学工作,负责学校“1+X”幼儿照护职业等级证书考证的培训工作,是“1+X”幼儿照护职业等级证书中级考评员。近三年累计为10个班425人讲授《幼儿保育实训》课程。积极参加教学研讨活动,注重对教学方法的探究,对教育方式的研究,探索多样化教学模式活跃课堂氛围,在教学中形成了个人独特的教学风格。
论文与著作
工作期间参与并结题省级课题1项:《基于“校园合作、课程思政”理念,实现中职教材“活”化的研发与运用——以<幼儿园见习、实习>课程及<礼仪>课程为例》。撰写的论文《中职班主任班级管理的困境及改进策略》在2023年桂林市教育教学论文评比活动中获三等奖。
参编教材2本:《幼儿保育综合实训》、《家园社合作共育》。
荣誉与奖励
2023年桂林市中小学幼儿园及中职教师技能展评活动中,获中职教学技能一等奖;2023年评为校级优秀班主任;2022年校级“生本课堂”教学比赛获一等奖;2021年和团队参加广西现代商贸职业教育集团职业院校教师教学比赛,获二等奖;2022年指导学生参加桂林市资助微视频展评,获二等奖 ;2023年指导学生参加“文明风采”大赛各赛项,获二等奖一个、三等奖三个。

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常璇

桂林市兴安师范学校附属幼儿园 | 中小学二级

研究领域
从事幼儿教育工作13年,现任幼儿园教务主任兼班组长。协助园长做好幼儿园教务工作、协助后勤园长做好保育员专业成长培训工作,具有一定理论水平和实践经验。
论文与著作
近五年内主要参与并结题省级规划课题2项目:《“园校合作”双轨育人模式下中职<礼仪>课程融入“课程思政的研究与运用》、《中职<幼儿运动保育>课程“三段九环”混合式教学的应用实践研究》,参与市级课题《县域幼儿园中班亲子绘本阅读现状及教师指导策略研究》;主持市级课题《幼小衔接背景下大班体育活动实施的策略研究》;参与申报桂林市教学成果《基于保教人才需求的园校协同育人实践教学创新与实践》,并获市级二等奖。
公开发表论文2篇:《学前教育中“礼仪教育”的深入分析》;《浅谈幼儿园大班与小学体育课程衔接的妙招》。
荣誉与奖励
2021年被评为县优秀共产党员;2023年被评为兴安县优秀教师;2022年参加桂林市教师风采大赛获得二等奖;指导本园教师参加县“行为观察分析与半日活动设计”均获一等奖;指导幼儿参加广西壮族自治区幼儿故事大赛、朗诵大赛荣获一等奖2个、二等奖5个、三等奖8个;撰写教育教学论文获市级一等奖3篇,二等奖4篇,三等奖1篇。

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彭晨

桂林市兴安师范学校 | 助理讲师

研究领域
从事职业教育工作3年,拥有华为大数据(HCIA)证书、中级工计算机及外部设备装配调试员证、神州数码认证网络高级工程师(DCNP)等级资格证书,具有扎实的专业知识和技能。近三年来主要承担计算机应用专业《计算机网络基础》、《网络设备安装与调试》等课程的教学工作,累计为7个班300人授课,现任学校23级计算机班班主任。积极参与教学改革与研究,有效运用现代信息技术开展教学。
论文与著作
参与课题3项:广西教育科学规划专项重点课题《“思政+智慧”中职幼儿保育专业课程教学模式的研究与实践》在研;广西职业教育教学改革研究项目《德技并修、多元协同推进优秀本土文化融入中职思政教育的实践与研究》在研;桂林市中等职业教育教学改革研究项目《本土典型红色文化融入县域中职学校德育的实践研究》在研。
撰写论文1篇:《基于OBE理念下网络设备安装与调试课程思政建设》,在教学改革和专业建设实践中积累了一定经验。
荣誉与奖励
在2022年学校青年教师教学技能比赛获二等奖;2022年学校职教活动周计算机技能大赛获优秀指导老师;2022年被评为兴安县优秀共青团员;2023年学校秋季学期教师教学技能展评比赛获三等奖;2023年学校秋季学期获优秀班主任,2024年桂林市班主任能力比赛获三等奖。

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参考教材

一、选用教材

赵玲玲、周含潇、李江雪,《幼儿保育综合实训》,地质大学出版社,书号:978-7-5625-5850-7

二、参考教材

1.周梅林,《保育员》第1版,中国劳动社会保障出版社

2.王普华、赵翠红,《保育员》第2版,中国劳动社会保障出版社

3.王厚菊,《幼儿园保育》第2版,东北师范大学出版社

4.潘建明、谢玉琳、马仁海,《幼儿照护职业技能教材》,湖南科学技术出版社

5.闵捷,《婴幼儿安全照护》第1版,高等教育出版社

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