个人介绍

刘维，全国大学语文青年骨干教师，湖北省课程思政教学名师。湖北工业大学国学研究教育中心发起创办人之一，副教授，硕士研究生导师。湖北工业大学工程技术学院人文教研室主任。

武汉大学文学院“国学与汉学”专业硕士。武汉大学文明对话高等研究院“国学”博士在读，论文方向为“传统文化与时代精神”。

研究方向：人文通识教育、近现代教育史。曾主持省级精品视频公开课一项（《内外之间——国学经典与人生艺术》（2015）；主持省级教学质量工程一项（2016）。撰写教学研究专著《全息对话 全程融合》（2019）。主编教材《大学人文教程》（2017）；参编教材多部。主持湖北省教育厅社科项目《梁漱溟与中国生命教育的“本土化”研究》（2020）；主持省级优秀教学改革项目一项（2019），主持省级课程思政示范课程《大学人文教程》，湖北省级课程思政教学团队负责人（2021）。参与教育部重点基地重大项目一项（2016）；参与国家图书馆项目《民国时期武汉大学讲义汇编续编》，任副主编（2019）。

就读武汉大学“国学与汉学”研究生期间，即立志以从事人文通识普及教育为终生志业，创办“武汉大学国学启蒙教育学会”。近年，聚焦近现代教育文献与思想史的考察与研究，以求勾勒近代人文教育演进的历程，以史为鉴，面向未来，为现代人文教育的发展而努力思考、探寻出路。其课程高度重视古典意蕴与现代视野、现代生活的融合，深受欢迎。主持MOOC上线两年以来，有来自全国1500余所高校或组织30000余名学生正式学习。

MOOC相关成果、报告：

2019年1月：湖北高校课程共享联盟首届在线开放课程授课大赛一等奖。

2019年6月：发起“中华人文通识”混合式教学联盟；MOOC西部行活动。

2019年7月：全国大学语文教师培训会，MOOC教学报告。

2019年8月：教育部职业院校文化素质教育指导委员会

                    举办“中华优秀传统文化公共基础课程教学研讨会”，会议报告。

2019年12月：省级优秀教学改革案例（线上线下混合式教学）

2020年8月：北京市职业院校“大学语文”教师在线教学培训讲座。

2020年12月：“中华文化传播国际论坛”

                      汇报《“互联网+”时代中华人文教育“本土化”路径探索》。

2019年11月：出版混合式教学研究专著，吉林文史出版社

                    《全息对话 全程融合——中华文化通识混合式教学探索》。

刘维老师在本课程中主讲：

第一章：《有用之用与无用之用》

第二章：《弱德之美——上善若水 道法自然》

第三章：《仁和意涵与对话精神》

第五章：《敦本固本 内圣外王》

第六章：《生生不息 人文化成》之专题“生生不息 人文化成”

第七章：《逍遥自在 过化存神》之专题“内圣逍遥  过化存神”

第九章：《人性的广角——小说与戏剧》之专题

        “从至情至性到家国兴亡——《牡丹亭》、《桃花扇》对读”

第十章：《美与韵——诗词与艺术》之专题

        《诗心与诗境——入乎其内 出乎其外》

        《风骨与情韵——走向振奋的大唐诗歌》

            《真情与真趣——鱼跃鸢飞的世界》

个人介绍

文学博士，MOOC混合式教学改革负责人。专注混合式教学法研究。运用MOOC《中华文化通识教程》，设计与主持线上线下混合式教学改革。

在湖北工业大学底特律绿色工业学院主持“课程思政”教学改革项目，系统实践“全息式”混合式教学改革。

主持中华人文通识混合式教学联盟的组织构建。与刘维老师合作完成《中华文化通识教程》数字教材与示范教学包设计。

个人介绍

      MOOC基础课程省级精品视频公开课《内外之间——国学经典与人生艺术》合作教师。

本科毕业于武大国学班，中国古典文献学博士，专攻礼学，兼通戏曲与古琴。

她是“珞源国学社”发起人，首任社长，才华横溢，基础深厚，立志从事通识教育，扎根厦工大，用心很深。

吴琼老师在本课程中主讲：

第四章《礼乐文化与知行合一》

第八章《历史的星空——以史为鉴》

第十二章《六艺的启示——内外兼修与全息养成》

个人介绍

美学趣味与造诣深厚。从事人文通识教学8年。

将线上线下，课内课外、教学教研相融合。指导汉服社、诗社，并钻研相关专题，着手著述。在本课程中讲授：

第十章 《美与韵——诗词与艺术》之专题《比兴寄托——中国花木诗词鉴赏》、《东方神韵——古典服饰中的美学元素》

个人介绍

湖北工业大学国学研究教育中心教授，原任职于湖北工业大学艺术设计学院。在本课程中讲授：

第十三章 《人文创新 慧行天下》之——《匠人匠心——中华民间传统工艺精神》

个人介绍

曾任武汉大学人文学院院长、哲学学院院长；国际中国哲学会会长、国务院学位委员会哲学学科评议组成员。

现为哲学学院与国学院教授、博士生导师，兼任哲学学院教授委员会主任、国学院院长、中国传统文化研究中心副主任及学术委员会主任、孔子与儒学研究中心主任。

   MOOC《中华文化通识教程》课程总顾问。对课程的建构发展予以深切关怀与热心支持。

    在本教程中主讲最后一讲：《经世致用——知行人物启思录》

个人介绍

 武汉大学文学院古籍所教授，中国古典文献学博导。

  修辞学家，古文献学家。湖北省楹联学会副会长、珞珈诗社副社长。

  与讲授内容相关的研究如“中国对偶修辞通史”，国家社科基金项目。

  在本课程中讲授：

   第十章《美与韵——诗词与艺术》之专题《谐和之美——中国对联艺术探幽》

个人介绍

武汉大学中国传统文化研究中心教授、武汉大学图书馆古籍部主任。

历史学教授，研究方向：社会史、禅宗史

在本课程中讲授：

第七章《逍遥自在 过化存神》之专题《禅观自在 禅悦人生》

并主持《历史的星空——以史为鉴》脚本审定。

个人介绍

武汉大学文学院副教授、简帛中心研究员。武汉大学教学名师。

曾当选武汉大学“我最喜爱的十佳优秀教师”，“情动珞珈，感动武大”十大人物，年度杰出教学贡献校长奖。

首批国家级精品在线开放课程《古文字学》主持人，熟悉上古文化，与主讲专题相关著述还有《四书五经详解·周易》。

在本课程中讲授：

第六章《生生不息 人文化成》之专题“中华人文精神的源头”

个人介绍

西北大学文学院教授，专注于戏剧影视研究，对《红楼梦》有研究。

在本课程中讲授：

第九章《人性的广角——小说与戏剧》之专题“生命境界的盲瞽与醒悟——《红楼梦》开放性阅读

个人介绍

学者型书画家，中国美术史硕士、文艺学博士、历史学博士后。

中国艺术研究院研究生院客座教授。有著述18种，主编图书40余种。国内外多地举办画展。

在本课程中讲授《水墨中华——中国古典书画精神》

个人介绍

出身于河南太极世家，上海体育学院“民族传统体育学”专业博士。

在武汉大学长期开设《太极与养生》选修课，在本课程中讲授：

第十一章《摄生之道——中医与太极养生》之专题《摄生之道——太极与养生》

个人介绍

  北京中医药大学博士，博士后，中国中医科学院副研究员。在本课程中讲授：

 第十一章：《摄生之道——中医与太极养生》之专题

 1、中华文明与中医学   

 2、世界记忆之《黄帝内经》与《本草纲目》

个人介绍

线上线下混合式教学龙头试验班分两个系列：

湖北工业大学底特律绿色工业学院必修课堂；湖北工业大学外国语学院“汉语国际教育班”选修课堂。

课程改革主持人：张新珍 刘维

“中华文化通识教程”系湖北工业大学底特律绿色工业学院必修课程，系“汉语国际教育”班选修课程，32学时，全面实施线上线下混合式教学改革，全息融合式教学。

底特律绿色工业学院“课程思政”专项教学改革团队：

张新珍  孙厚权、刘维、邢起龙、张宇

基地班“一年一贯制”教学改革课堂：

执教教师：刘维 张新珍 刘金星  陈岚

在基地混合式《大学人文教程》教学改革实践的基础上，选取“外语系”为试点，推行更加深化的线上线下“混合式教学”改革方案，实施“一年一贯制”浸润式教学，隔周上课。

“龙头试验班”与“重点实践基地”的教学为广大兄弟院校应用本课程实施“混合式教学改革”提供经验与借鉴。面向全国各级各类高等院校倡议“中华文化通识”混合式教学联盟，加强交流与合作，信息共享，互融互通。

个人介绍

自2018年10月起，湖北工业大学工程技术学院作为MOOC《中华文化通识教程》混合式教学改革试验教学基地，依托公共必修课《大学人文教程》，面向全体新生，开展混合式教学改革。

《大学人文教程》秉持“人文教育从经典导读出发”的基本教学理念，其授课大框架与MOOC上中下三编的结构一致，内容2/3交叉。拓展了西方与现代的内容，体现了博雅开阔的现代视野，醇和深厚的现实关怀。是以大综合为特色的新型通识课程，体现了将人文通识教育“本土化”的不竭追求。

混合式教学改革项目主持人：刘维 张新珍

团队成员：

刘金星   湖北工业大学工程技术学院    讲师

陈  岚   湖北工业大学工程技术学院    讲师

张  宇   湖北工业大学工程技术学院    副教授

陈  凌   湖北工业大学校报总编        兼职教师

在工程学院“混合式教学”实践经验与湖北工业大学纯在线大选修班的基础上，

开展精品选修小班——线上线下混合式教学“龙头试验班”。

个人介绍

联盟负责人：张新珍  刘维

按照时间先后顺序排列：

学校                          牵头人            课程                   起始日期

厦门工学院                    吴  琼           《国学经典导读》        2018年10月

兰州交通大学                  陈鸿雁           《中华文化与礼仪》      2019年7月

长春光华学院                  吴凤玲           《大学语文》            2019年7月

辽宁装备制造职业技术学院      高玉林           《大学语文》            2019年7月

武汉大学                      蔺志华           《太极与养生》          2019年9月

台州学院                      严胜英           《大学语文》            2019年9月

江苏信息职业技术学院          江  红           《大学语文》            2019年10月

河南质量工程职业学院          刘林娟           《中华优秀传统文化》    2019年10月

安阳幼儿师范高等专科学校      刘志红            国学社团               2019年10月

新乡学院                      王连旗           《中华优秀传统文化》    2020年2月

上饶师范学院                  辛  文           《中华文化概论》        2020年2月

武汉工程大学                  楚课联盟         《中华文化通识教程》    2020年2月    

个人介绍

基地班混合式教学特色教材：《大学人文教程》，刘维主编，崇文书局、长江出版传媒，2017.8

MOOC学习全配套教材：《中华文化通识教程》，刘维 张新珍主编，人民出版社，于2021年出版

混合式教学研究性专著：《全息对话 全程融合——中华文化通识混合式教学探索》，刘维，吉林文史出版社，2019.11

思政人文全息融合专著：《中华传统文化传承与人文教育研究》，陈岚，北京工业大学出版社，2021.3

中华人文实践专著：《内外兼修与全息养成——中华人文实践》，刘金星，延边大学出版社，2021.8