课程背景

• 1、《诗经》在我国古代典籍中具有崇高而独特的地位。作为儒家经典，它在古代社会具有重要的教化功能；作为中国文学的源头，它开启了我国现实主义文学的传统，几乎所有古代文学的主题和题材都可溯源于此。

  2、通过研读《诗经》可以帮助我们更好地了解中华优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感。

  3、《诗经》中“执子之手，与子偕老”、“如切如磋，如琢如磨”等优美诗句仍鲜活地应用于日常生活之中，影响着我们的表达方式，因此学好《诗经》又可以帮助我们丰富语词，提高语言表达能力。

  
  

课程目标

• 1、使学生对以《诗经》为代表的我国古代优秀文化有更为深入的认识，培养爱国主义精神，增强民族认同感。

  2、帮助学生理解《诗经》的文化、文学特点，掌握文本细读的方法。

  3、通过对历代学者不同观点的梳理、比较和辨析，培养学生的思辨能力和创新意识，初步树立学术研究的基本理念，掌握一定的研究方法。

  
  

课程设计原则

• 1、作品精讲与探索中国文学特质与传统相结合。

  2、文学解读与文化内涵挖掘相结合。

《诗经》在我国古代典籍中具有崇高而独特的地位。作为儒家经典，它在古代社会具有重要的教化功能；作为中国文学的源头，它开启了我国现实主义文学的传统，几乎所有古代文学的主题和题材都可溯源于此。因此，通过研读《诗经》可以帮助我们更好地了解中华优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感。此外，《诗经》中“执子之手，与子偕老”、“如切如磋，如琢如磨”等优美诗句仍鲜活地应用于日常生活之中，影响着我们的表达方式，因此学好《诗经》又可以帮助我们丰富语词，提高语言表达能力。

1.使学生对以《诗经》为代表的我国古代优秀文化有更为深入的认识，培养爱国主义精神，增强民族认同感。

2.帮助学生理解《诗经》的文化、文学特点，掌握文本细读的方法。

3.通过对历代学者不同观点的梳理、比较和辨析，培养学生的思辨能力和创新意识，初步树立学术研究的基本理念，掌握一定的研究方法。

本科生、专科生及具有高中以上学习能力者。