1.《大学生劳动教育》，邱璟，人民邮电出版社，2023-05，ISBN 978-7-115-61455-1

2.《大学生劳动教育概论》，邱璟，江西高校出版社，2022-03，ISBN 978-7-5762-2515-0

本课程旨在引导学生深入认识劳动的意义和价值，掌握参与劳动实践的途径，感受新时代劳动形态的新变化，体会劳动之美。课程主要目标如下：

1.在知识传授上，使学生掌握劳动教育的本质特征，了解劳动和劳动教育的起源与发展，认识劳动教育的文化性质与社会功能，领会劳动教育的内涵与意义。

2.在能力培养上，使学生掌握劳动的相关理论知识和基本业务技能，了解国家劳动的相关政策和相关法规，培养大学生对劳动教育理论的学习能力和实践能力。

3.在价值引导上，培养学生坚持全面发展观，拥护中国共产党的领导，始终坚持积极向上的乐观精神，坚持正确的政治立场和方向，维护国家、民族和人民的利益，培养学生的劳动意识和爱国爱民情怀。

4.在德育培养上，引导学生始终坚守真、善、美的基本原则，确立为国家、为民族、为人民的社会责任意识，使学生具有清晰的劳动认知，在思想上具备一定的政治意识、大局意识和责任意识。

1.注重思想引领

本课程坚持以马克思主义劳动观为指导，贯彻落实党的二十大精神。符合《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神的要求，引导学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。

2.课程配套资源丰富

教学团队编写了配套的慕课版教材《大学生劳动教育》和微课版教材《大学生劳动教育概论》，读者可以扫码观看微课视频、情景剧、实操演示视频等。此外，教材还提供PPT、教学大纲、教案、题库等丰富的多媒体教学资源，以支持各院校开展线上、线下混合式教学。