通过本课程的学习，培养学生树立消防安全意识，明确高校学生的消防安全义务和消防违法责任，掌握消防安全基本知识和扑救初起火灾以及火场疏散逃生的基本技能。

1.知识目标

（1）了解火灾的分类、危害和消防工作的方针与原则；

（2）理解火灾发生和发展的基本规律、防火和灭火基本原理和方法；

（3）掌握校园典型场所的防火知识，校园内消防设施的功能和作用。

2.能力目标

（1）学会辨识校园内的火灾隐患。

（2）掌握常用灭火器材的使用方法和注意事项。

（3）熟练掌握火场疏散和逃生的方法与途径。

3.素质目标

（1）树立火灾防范意识，培养良好的安全行为习惯。

（2）正确认识大学生的消防安全义务与责任。

      1. 理论讲授法  理论知识点以教师讲解为主

      2. 研讨教学法  引入热点问题组织讨论

      3. 实操演示法  实践技能采用视频演示

      4. 案例剖析法  分析校园火灾真实案例

课程成绩主要根据学生的观看视频、单元测试、单元作业、课堂讨论和期末考试五部分综合评定。其中，观看视频占30%，单元测试占20%，单元作业占10%，回复讨论占10%，访问量占10%，期末考试占20%。总评成绩按百分制计分，60分至89分为合格，90分至100分为优秀。

大学生消防安全教育是面向高职、高专学生以及本科和研究生开设的通识类教育课程，具有初中及以上文化水平即可学习。

1.基本教材

《消防安全——普通高等学校消防安全教育读本》，应急管理部消防救援局、教育部发展规划司，组织编写，新华出版社，2019年12月。

2.参考资料

（1）《中华人民共和国消防法释义》，全国人大常委会法工委刑法室，公安部消防局 编著．人民出版社出版社，2009

（2）《高校消防安全管理规定》，公安部令第28号，2010年1月。

（3）《灭火设施》景绒主编. 北京：机械工业出版社，2013

（4）《火灾逃生自救必读》，姜连瑞主编，吉林人民出版社，2004年3月。

（5）《中国消防通史》，李采芹主编，群众出版社，2002年。

课程是以《社会消防安全教育培训大纲》和《高等学校消防安全管理规定》等要求为依据，面向高等教育学校的大学生而设置的一门消防安全教育通识课程。通过引入大量真实的校园火灾案例，引发学生对火灾和消防安全的认识与思考，并从校园火灾原因、火灾隐患识别、火灾预防措施，常见消防设施功能与保护，初起火灾扑救方法及常见灭火器材操作使用，火场自救与逃生方法以及高校学生的消防安全义务和法律责任等方面进行理论知识讲授和实操技能演示操作。 课程内容紧密围绕高校学生在校的学习、科研和日常生活，涵盖大学生应知应会的消防安全知识，具有较强的理论指导性和实用性。