个人介绍
创新创业基础

主讲教师:严欣

教师团队:共1

  • 严欣
学校: 福州外语外贸学院
开课院系: 财务与会计学院
专业大类: 管理学
开课专业: 会计学、资产评估
课程英文名称: Innovation and Entrepreneurship Training
课程编号: E010100010
学分: 2
课时: 32
课程介绍
本课程是基于财务管理专业、会计学专业、审计学专业人才培养目标,结合专业的培养方向和课程教学大纲要求,强调对创新创业的基本概念、基本思想、基本理论、基本方法等知识的传授,紧密联系现实生活实际,应用市场经济现象中的一些最新实例进行分析和阐述,并配有计算机操作实践和相应的技能训练,力求培养学生分析问题和解决问题的综合能力和创新能力。
教师团队

严欣

职称:副教授

单位:福州外语外贸学院

部门:财会学院

教学方法

采用课堂教学、案例教学、电脑实践教学(Excel)等教学方法。以“课堂讲授”为主导,以“问题研讨”、“案例分析”为手段,充分体现以学生为主体、教师为主导的教学理念。

教学条件

1、在多媒体教室,采多媒体课件和传统案例教学法相结合

2、采用小组研讨和超星平台活动的互动式教学法。

3、采用优秀合作团队展示教育和实践成果展示相结合。

4、分组报告,教师讲评。

教学效果

1、良好的身心素质和人文素养,能够适应现代市场经济及产业结构调发展,在国内外财务与金融等领域遵守职业道德和规范,践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感和不断学习与适应社会发展的能力。

2、较强的经管学科知识,熟悉行业法律法规及会计准则,在工作实践中拥有灵活运用财务管理、会计、税务、金融等方面的专业知识和能力。

3、较为完备的专业知识体系,为职业生涯进一步发展打下良好基础。具有较强的创新创业、团队协作和管理能力,成为所从事领域的业务骨干。使学生具备必要的创新创业能力。掌握创新思维的方法、理论和技法,掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创新创业综合素质和能力。

4、使学生树立科学的创新观和创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创新创业与职业生涯发展的关系,自觉遵循创新创业规律,积极投身创新创业实践。


参考教材

1、万玺主编,《创新创业基础实训教程2020年,清华大学出版社出版;

2、陈俊主编,《大学生创新创业基础》2020年,高等教育出版社出版


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 创新的含义、原则和类型
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1.2 创新意识的培养
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2.1 创新思维的概念
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2.2 创新思维的形式
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2.3 创新思维的障碍
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3.1 创新能力的内涵、形成及作用
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3.2 创新能力的培养
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4.1 头脑风暴法
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4.2 奥斯本检核表法
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4.3 六顶思考帽法
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4.4 综摄法
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4.5 5W2H分析法
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5.1 创业的基本知识
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5.2 创业精神
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5.3 大学生创业环境与创业优惠政策
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6.1 创业资源概述
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6.2 创业融资
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6.3 创业的基本模式
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7.1 创业者
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7.2 创业团队
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8.1 创业计划书的撰写
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8.2 新企业的法律形式选择
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8.3 公司设立的前期准备
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8.4 新企业的注册流程
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9.1 新企业的产品开发
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9.2 新企业的营销管理
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9.3 新企业的财务管理
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9.4 新企业的人力资源管理
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9.5 新企业的成长管理
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