职称:讲师
单位:湖南幼儿师范高等专科学校
部门:学前教育学院
主讲教师:罗小立
教师团队:共10位
| 学校: | 湖南幼儿师范高等专科学校 |
| 开课院系: | 学前教育学院 |
| 开课专业: | 学前教育专业、早期教育专业 |
| 课程负责人: | 罗小立 |
| 课程编号: | ZT30208 |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 32 |
这门课会讲什么?
本课程旨在培养学前教育及美术教育专业学生的艺术鉴赏力、创新思维能力和教学实践能力,通过深入解析幼儿美术作品的独特魅力与表现形式,引导学生掌握幼儿美术创作的基本规律与指导策略,进而能够设计出富有启发性、趣味性和教育意义的美术活动,促进幼儿审美感知、情感表达与创造力的发展。
本课为美术方向选修课程,面向早期教育和学前教育专业学生,培养能够独立完成幼儿美术作品的鉴赏与分析,设计并实施富有创意和美感的美术教学活动,成为优秀的幼儿美术教师。
课程目标:
理论认知:使学生理解幼儿美术发展的阶段性特征,掌握幼儿美术教育的理论基础与原则。
作品分析:培养学生细致观察、深入分析幼儿美术作品的能力,识别作品中的创意、情感与技能表现。
创作指导:学习并实践多样化的美术创作技法,能够设计适合幼儿年龄特点和兴趣爱好的美术活动方案。
教学应用:提升学生在幼儿美术教育中的教学设计与实施能力,促进幼儿全面发展。
你将收获什么?
1.知识技能的提升:通过线上学习,可以系统掌握美术作品分析与鉴赏以及幼儿美术活动设计的知识和技能,弥补自身知识获得零碎化和不成体系的缺点,提升专业和职业素养。
2.灵活高效、多样的学习方式:线上课程打破时间和空间的限制,自主制定灵活的学习计划,提升学习效率。
3.拓宽视野与思维方式:课程汇聚各类学习资源,在学习过程中可以接触到多元化的信息和思维方式。帮助拓宽视野,激发创新思维,培养批判性思维和解决问题的能力,树立终生学习和文化自信心、自豪感
4.增强自主学习能力:课程能帮助增加交流互动,答疑解惑,经验分享,同事帮助自主筛选信息、独立思考,提升个人职业竞争力,在未来获得更多的机会。
适合什么人学习?
学前教育专业,早期教育专业,幼儿园教师、家长以及对美术作品分析创作、幼儿美术活动设计感兴趣的专业人士和有志于从事学前美术教育相关领域工作的人士。