职称:副教授
单位:汉江师范学院
部门:马克思主义学院
主讲教师:胡文江
教师团队:共5位
学校: | 汉江师范学院 |
开课院系: | 马克思主义学院 |
课程负责人: | 胡文江 |
学分: | 2 |
课时: | 32 |
坚持以社会客观需要为导向,以培养有理想、会思考,学理论、懂政策,爱逻辑、善思辨的大学毕业生为育人目的。 围绕如何使教学活动适应学生成长需要,适应其兴趣、能力和发展需要,注重“因材施教”,探索使每个学生都能获得最大发展的“理论讲授+经典案例剖析+网评创作实践”教学模式,选取评论名家、名篇和热点时评作为经典案例展开讲解,辅之以线上资源。 根据教学内容,采取班级授课、小组合作、个别指导等合理的教学组织形式,促进教学活动的多样化,满足学生不同的学习要求,提高教学成效。
课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
1.1 第一节 如何接触网络评论 |
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2024-04-08 | 112.45MB | ||
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2024-04-08 | 51.15MB | |||
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2024-04-08 | 28.57MB | |||
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2024-04-08 | 31.24MB | |||
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2024-04-08 | 45.07MB | |||
1.2 第二节 网络评论给你带来了什么 |
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2024-04-08 | 27.02MB | ||
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2024-04-08 | 35.56MB | |||
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2024-04-08 | 53.14MB | |||
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2024-04-08 | 59.31MB | |||
1.3 第三节 以赛为媒点亮成长璀璨星光 |
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2024-04-08 | 222.27MB | ||
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2024-04-08 | 79.93MB | |||
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2024-04-08 | 88.83MB | |||
2.1 第一节 中央高度重视网络思政工作 |
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2023-11-08 | 165.30MB | ||
2.2 第二节 网络评论的概念、特点与优势 |
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2023-11-07 | 909.67MB | ||
2.3 第三节 发挥好网络评论的育人功能 |
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2023-11-07 | 480.64MB | ||
3.1 第一节 融入马克思主义信仰 |
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2023-11-08 | 474.87MB | ||
3.2 第二节 坚持实事求是的思想路线 |
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2023-11-09 | 305.41MB | ||
3.3 第三节 贯彻对党忠诚、人民至上的方针 |
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2024-09-12 | 324.16MB | ||
4.1 第一节 勤于学习 |
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2023-12-10 | 53.89MB | ||
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2023-12-10 | 4.82MB | |||
4.2 第二节 保持思考 |
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2023-11-12 | 4.12MB | ||
4.3 第三节 坚持创作 |
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2023-12-10 | 90.54MB | ||
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2023-12-10 | 16.49MB | |||
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2023-12-10 | 11.98MB | |||
5.1 第一节 论点 |
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2023-11-12 | 19.72MB | ||
5.2 第二节 论据 |
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2023-11-12 | 12.44MB | ||
5.3 第三节 论证 |
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2023-11-12 | 6.85MB | ||
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2023-11-12 | 7.08MB | |||
6.1 第一节 到哪里去找选题 |
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2024-06-17 | 441.67MB | ||
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2024-06-17 | 456.16MB | |||
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2024-06-17 | 462.21MB | |||
6.2 第二节 学会从现实生活中找选题 |
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2024-01-07 | 609.21MB | ||
7.2 第二节 思考成就深度创作 |
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2023-12-24 | 297.75MB | ||
8.1 第一节 论证的含义与作用 |
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2023-11-12 | 8.55MB | ||
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2023-11-12 | 11.80MB | |||
8.2 第二节 立论和驳论 |
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2023-11-12 | 6.85MB | ||
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2023-11-12 | 7.91MB | |||
8.3 第三节 几种常见的推理形式 |
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2023-11-12 | 10.02MB | ||
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2023-11-12 | 3.74MB |