实验作为一项重要的研究与教学手段,不仅促进了科学技术的长足发展,甚至改变了整个人类社会的发展进程。当前高校实验研究与教育教学,已成为科学研究与人才培养的重要环节。伴随高校实验室的种类、数量和规模不断增加,实验室内的教学科研活动日趋频繁,由于主客观因素引起的实验室安全事故也在悄然增长。在此背景下高校实验室安全通识课,由多地区高校一线实验教师/实验室安全管理人员群策群力共同制作,围绕“安全意识树立、安全知识掌握、安全技能运用”的课程目标,建立科学完善的实验室安全课程体系,为高校实验室管理排除隐患,控制危险,消减事故,进而使实验室达到一种安全、稳定、和谐的可持续状态。