本课程是面向全体学生的一门公共基础必修课程，定位于了解创新创业的基础教育层次。

主要教学目的是唤醒学生创新创业意识，激发创业激情、普及创业知识、提升创业能力、指导创业实践，帮助学生提高个体发展潜力、创新创业能力、社会竞争能力以及适应能力。

本课程旨在激发学生的创新精神和创业意识，提升创业素质，教学应达到的具体目标是：

 使学生掌握创新创业基本知识与技能，能够发现创业机会、识别创业机会、利用创业机会，整合创业资源，创建新企业，初步掌握分析和解决新创企业发展过程中所遇到的实际问题的能力。

使学生在掌握创新创业基础理论与技能的基础上，有效融合专业背景，独立完成文献资料的搜集、整理、分析，掌握专业领域分析问题解决问题的能力，服务专业教学，拓宽职业发展道路，以适应社会主义市场经济的需要。

 提高学生创新创业素质。通过创新精神与创业能力的培养，鼓励大学生“不仅仅成为求职者，而且逐渐成为工作岗位的创造者”，能够承担起大学生的社会责任。

教学过程融入问题教学、启发教学和项目教学等教学方法，精心设计教学视频，注重课程结构与互动设计，全方位提升教学效果；

整合大量的课程案例、动画、视频等多种教学资源，为自主学习提供全方位支持和保障。

授课教师均为专职课程教师，拥有长期一线教学经验，均荣获过省级教学比赛一等奖以上荣誉。在课程一年多的建设时限内，课程组5位成员完成了课程整体设计、课程文件编写（教案、课件、活动方案、考核方案等）、视频拍摄与制作、教材编写、案例库建设等工作，为学生学习提供了充足保障。

课程充分进行了整体设计：线上课程融合案例、动画、图片、视频等多种教学资源，条理清晰，层次分明，讲解到位，有效保证知识点的学习；线下课程融合体验式、任务引领式、翻转式过程设计，形式活泼，互动明显，团队式学习，整体学习氛围互动效果好，有效促进学生行动；课后实践融合参观、访谈、实习、比赛等多种形式，为课程提供了补充。

本课程旨在激发学生的创新精神和创业意识，提升创业素质，教学应达到的具体目标是：

使学生掌握创新创业基本知识与技能，能够发现创业机会、识别创业机会、利用创业机会，整合创业资源，创建新企业，初步掌握分析和解决新创企业发展过程中所遇到的实际问题的能力。

使学生在掌握创新创业基础理论与技能的基础上，有效融合专业背景，独立完成文献资料的搜集、整理、分析，掌握专业领域分析问题解决问题的能力，服务专业教学，拓宽职业发展道路，以适应社会主义市场经济的需要。

提高学生创新创业素质。通过创新精神与创业能力的培养，鼓励大学生“不仅仅成为求职者，而且逐渐成为工作岗位的创造者”，能够承担起大学生的社会责任。