文学理论

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个人介绍

文学理论

主讲教师：刘淑青

教师团队：共4位

刘淑青
张志国
刘翠红
王君泽

学校：	德州学院
开课院系：	文学与新闻传播学院
专业大类：	中国语言文学
开课专业：	文艺学
课程英文名称：	An introduction to literature
课程编号：	wx-1-0001
学分：	2
课时：	30

XY课程简介

    文学理论是汉语言文学专业的专业核心课程，是求美的文学艺术和求真的理论学说的遇合，是人文情怀和科学理性的融通。它在马克思主义哲学、美学指导下，聚合了古今中外文学理论的精华，从理论高度和宏观视野上阐明文学的性质、特点和规律，帮助学生建立起文学的基本原理、概念范畴以及相关的研究方法，培养学生创作、欣赏和评论文学作品、文学现象的能力，是学生专业知识建构、专业能力形成的基石，也是引导学生步入文学艺术殿堂的阶梯。

教师团队

刘淑青

职称：副教授

单位：德州学院

部门：文学与新闻传播学院

张志国

职称：讲师

单位：德州学院

部门：文学与新闻传播学院

刘翠红

职称：讲师

单位：德州学院

部门：文学与新闻传播学院

王君泽

职称：讲师

单位：德州学院

部门：文学与新闻传播学院

职位：讲师

课程介绍

文学是人类“诗意地栖息在大地上”的一种生存方式。文学是什么？文学活动现象是怎样产生如何发展的？文学对人类社会有何作用又是如何发挥作用的？一篇篇动人的文学佳作是怎样创作出来的？创作过程有何奥妙？这些关于文学的基本问题都需要我们的文学理论来加以解答，文学理论课是引导我们步入文学艺术殿堂的阶梯。

XY课程收获

本课程对文学理论基本问题以开放的理论视野加以观照，着眼于重要理论观点、概念范畴的阐释，不求面面俱到，力避大而无当的空泛之论，主要阐释以下问题：

文学的性质，包括文学的意识形态性、审美性和话语蕴藉性，重点阐释文学是审美的艺术、文学是语言的艺术。
文学活动作为人类特殊的精神活动的特性，文学活动的是如何发生、发展的。
文学创作活动的过程及其奥妙。
文学创作活动的真、善、美的价值追求。

XY学习人群

1本课程主要适用于汉语言文学专业的本科学生和语文教育专业的专科学生学习。

2.本课程还可以作为文艺学、现当代文学、古代文学等方向的硕士研究生和继续教育相关专业的本、专科学生的辅助学习资料。对文学感兴趣、从事文艺相关工作的社会学习者也可以进入学习。

课程评价

教学资源

课程章节资源

课程章节	\| 文件类型		\| 修改时间	\| 大小	\| 备注
1.1 文学理论的性质		视频 .mp4	2023-07-26	330.57MB
1.2 文学理论的形态		视频 .mp4	2023-07-26	376.08MB
1.3 章节测验		作业 .work	2023-07-26	--
2.1 人类活动的性质		视频 .mp4	2023-07-26	344.85MB
2.2 人类审美活动的性质		视频 .mp4	2023-07-26	376.93MB
2.3 文学活动在人类活动中的地位		视频 .mp4	2023-07-26	359.61MB
2.4 文学活动发生与发展的历程		视频 .mp4	2023-07-26	354.96MB
2.5 艺术起源于巫术、宗教说		视频 .mp4	2023-07-26	362.02MB
2.6 艺术起源于游戏说		视频 .mp4	2023-07-26	363.57MB
2.7 艺术起源于劳动		视频 .mp4	2023-07-26	370.73MB
2.8 关于文学发展动因的各家观点		视频 .mp4	2023-07-26	386.18MB
2.9 文学发展的动因是物质生产		视频 .mp4	2023-07-26	391.51MB
2.10 文学活动的构成因素——世界		视频 .mp4	2023-07-26	426.55MB
2.11 文学活动的构成因素——作者		视频 .mp4	2023-07-26	379.85MB
2.12 文学活动的构成因素——作品		视频 .mp4	2023-07-26	406.65MB
2.13 文学活动的构成因素——读者		视频 .mp4	2023-07-26	350.94MB
2.14 构成文学活动的四要素之间的关系		视频 .mp4	2023-07-26	290.72MB
2.15 章节测验		作业 .work	2023-07-26	--
3.1 文学的含义		视频 .mp4	2023-07-26	404.19MB
3.2.1 文学在社会结构中的位置		视频 .mp4	2023-07-26	308.40MB
3.2.2 文学的社会意识形态性质1		视频 .mp4	2023-07-26	626.17MB
3.2.3 文学的社会意识形态性质2		视频 .mp4	2023-07-26	486.24MB
3.3.1 文学的双重属性1		视频 .mp4	2023-07-26	383.41MB
3.3.2 文学的双重属性2		视频 .mp4	2023-07-26	719.58MB
3.3.3 文学的情感性		视频 .mp4	2023-07-26	559.43MB
3.3.4 文学的形象性		视频 .mp4	2023-07-26	463.29MB
3.3.5 文学的超越性		视频 .mp4	2023-07-26	450.60MB
3.4.1 文学与话语		视频 .mp4	2023-07-26	411.30MB
3.4.2 文学与话语蕴藉		视频 .mp4	2023-07-26	551.69MB
3.4.3 文学的间接性		视频 .mp4	2023-07-26	542.74MB
3.4.4 文学的精神性和韵律性		视频 .mp4	2023-07-26	631.12MB
3.4.5 章节测验		作业 .work	2023-07-26	--
4.1 艺术生产		视频 .mp4	2023-07-26	541.94MB
		视频 .mp4	2023-07-26	541.94MB
		视频 .mp4	2023-07-26	541.94MB
4.2 物质生产与精神生产的关系（一）		视频 .mp4	2023-07-26	435.72MB
4.3 物质生产与精神生产的关系（二）		视频 .mp4	2023-07-26	478.48MB
4.4 社会生活是文学创造客体和唯一源泉		视频 .mp4	2023-07-26	478.48MB
4.5 历史上的文学客体观		视频 .mp4	2023-07-26	748.97MB
4.6 文学创造的客体的特殊性（一）		视频 .mp4	2023-07-26	394.38MB
4.7 文学创造的客体的特殊性（二）		视频 .mp4	2023-07-26	595.13MB
4.8 文学创造的客体的特殊性（三）		视频 .mp4	2023-07-26	351.37MB
4.9 历史上的文学主体观		视频 .mp4	2023-07-26	513.77MB
4.10 文学创造主体的特点（一）		视频 .mp4	2023-07-26	569.88MB
4.11 文学创造主体的特点（二）		视频 .mp4	2023-07-26	595.13MB
4.12 文学创造主客体的双向运动（一）		视频 .mp4	2023-07-26	667.21MB
4.13 文学创造主客体的双向运动（二）		视频 .mp4	2023-07-26	498.04MB
4.14 章节测验		作业 .work	2023-07-26	--
5.1 材料储备		视频 .mp4	2023-07-26	652.48MB
5.2 艺术发现		视频 .mp4	2023-07-26	410.10MB
5.3 艺术构思的方式——艺术综合		视频 .mp4	2023-07-26	406.24MB
5.4 艺术构思的方式——艺术突出		视频 .mp4	2023-07-26	342.93MB
5.5 艺术构思的方式——艺术简化		视频 .mp4	2023-07-26	383.05MB
5.6 艺术构思的方式——艺术变形		视频 .mp4	2023-07-26	480.19MB
5.7 文学创造的物化阶段		视频 .mp4	2023-07-26	434.02MB
5.8 章节测验		作业 .work	2023-07-26	--
6.1 真的追求1——真实及其重要性		视频 .mp4	2023-07-26	305.37MB
6.2 真的追求2——艺术真实		视频 .mp4	2023-07-26	461.78MB
6.3 真的追求3——艺术概括		视频 .mp4	2023-07-26	420.71MB
6.4 善的追求1——善与诗意的裁判		视频 .mp4	2023-07-26	666.88MB
6.5 善的追求2——人文关怀与历史理性		视频 .mp4	2023-07-26	583.78MB
6.6 形式与文学形式		视频 .mp4	2023-07-26	610.09MB
6.7 形式美的创造		视频 .mp4	2023-07-26	602.88MB
6.8 形象美的建构		视频 .mp4	2023-07-26	786.57MB
6.9 形式的意味		视频 .mp4	2023-07-26	388.98MB
6.10 文学理想美的烛照		视频 .mp4	2023-07-26	402.89MB

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