职称：教授
单位：郑州大学
部门：文学院
职位：特聘教授
古代书院文化十讲
郑州大学
主讲教师：吴漫
教师团队：共2位
- 吴漫
- 简东
“古代书院文化十讲”课程是一门系统、全面介绍中国古代书院历史文化的课程，是利用古文献学、文学、历史学等学科的综合立体探究，从而感悟古代书院文化的人文精神和现代启示。
课程内容主要包括第一讲“书院历史（上）”、第二讲“书院历史（下）”、第三讲“书院活动”、第四讲“书院与官学”、第五讲“书院教育：养育人格”、第六讲“书院教育：开放教学”、第七讲“书院教育：以学为本”、第八讲“书院与学术”、第九讲“书院精神与启示：社会理想”、第十讲“书院精神与启示：探新创发”，即立足于古代书院的历史风貌和特质，系统反映古代书院文化的内在精神及其教化功能，诸如以做人教育为宗旨，名家治校，教学与科研相结合，往来论辨、隆师取友、教训合一，兼容并蓄等知识。
课程基本要求如下：一，熟知古代书院文化发展历史，了解其全貌。二，了解古代书院在古代教育中的重要地位，把握其特质，保护传承优秀传统文化。三，通过对古代书院文化的全面、系统的认识，汲取书院文化精神。四，通过对古代书院教育教化功能的认知，树立问题意识，坚定理想信念教育。
…
| 学校： | 郑州大学 |
| 开课院系： | 文学院[36] |
| 课程负责人： | 吴漫 |
| 课程编号： | ZJ0670380 |
| 学分： | 1 |
| 课时： | 16 |
在知识层面，使学生熟知古代书院文化发展进程，对相关文化符号及其元素、文献、掌故、人物、事件、影响能够了然于胸，清晰把握。同时自觉强化所学知识的现实关联，从中汲取借鉴。另外，在同世界其他地方学校教育教学的比较中，体认到我国优秀传统文化中的书院教育的特质，增强民族文化自信。
在能力层面，通过反思古代书院文化教育教学内容和特色，进一步培养学生的问题意识和社会责任感。坚持以分析、总结、解决问题为导向，培养学生的自律要求、自主探究、养育人格，对知识的梳理提炼、领悟识记、迁移转化，以及对问题的观察思考、互动交流、发散创新、联系现实等能力。
在素质层面，使学生的智育、德育、美育皆得到全面发展，以应对未来社会的多元挑战。教师在教学时既要“教书”更要“育人”，注重知行合一。坚持塑造学风与立德树人并举，求实创新与敦品励行并重。培养学生不仅成为知识学术征程中的拓路者，还应勇任优秀文化的守护者、民族文化的担当者。
