职称：教授
单位：江苏师范大学智慧教育学院
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个人介绍
主讲教师：杨现民
教师团队：共1位
- 杨现民
课程介绍
分析大数据技术及其对教学变革的重要影响，提出教学范式发展的三个阶段，分别是经验模仿教学范式、计算辅助教学范式与数据驱动教学范式，分析了三种范式的基本框架与理论基础，同时结合具体教学案例对三种范式下的典型教学模式进行了阐释，最后提出推进数据驱动教学范式的四条实施路径。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程简介 |
文档
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2023-05-23 | 10.07KB | ||
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| 1.2 专家介绍 |
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| 2.1 本讲导学 |
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| 2.2 课程视频 |
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| 2.3 本讲课件 |
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| 2.4 习题 |
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| 2.5 主题讨论 |
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| 2.6 拓展资料 |
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| 3.1 本讲导学 |
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| 3.2 课程视频 |
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| 3.3 本讲课件 |
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| 3.4 习题 |
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| 3.5 主题讨论 |
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| 3.6 拓展资料 |
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| 4.1 本讲导学 |
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| 4.3 本讲课件 |
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| 4.4 习题 |
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| 4.5 主题讨论 |
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| 4.6 拓展资料 |
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| 5.1 本讲导学 |
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| 5.3 本讲课件 |
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| 5.4 习题 |
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| 5.5 主题讨论 |
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| 5.6 拓展资料 |
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| 6.1 本讲导学 |
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| 6.3 本讲课件 |
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| 6.4 习题 |
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| 6.5 主题讨论 |
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| 6.6 拓展资料 |
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| 7.1 学习评估 |
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2023-05-23 | -- |
文档 课程章节
